Aardrijkskunde: aanvankelijk kaartlezen

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 5,6

Doel van deze les

• Leerlingen leren waar een plattegrond/kaart voor bedoeld is.
• Leerlingen weten welke basisinformatie op een kaart staat.
• Leerlingen kunnen plattegrond maken met een legenda en daarop een route aangeven.

Welke soorten kaarten zijn er?

Kennen jullie nog meer plattegronden?

Waar is een kaart of plattegrond voor bedoeld?

• om de weg te vinden
• om te zien wat er te doen is
  

Waar is een plattegrond voor bedoeld?

• om de weg te vinden
• om te zien wat er allemaal te doen is
  

Wat staat er nog meer op een kaart?

• een windroos
• de schaal 
• de legenda 
  

Wat is er nog meer opvallend aan een plattegrond of kaart?

• het is kleiner dan de werkelijkheid, dit heet schaal

• is vaak vanuit bovenaanzicht, je hangt dus eigenlijk boven de het land/de stad/de dierentuin
  

Wat zien we op de kaart?

Wat zien we op de kaart?

Welke kleuren zien we en welke betekenis hebben ze?

• Blauw is water
• Geel en wit voor de straten
• Grijs voor een woonblok en gebouwen
  
• Groen is natuur (bos, weilanden, parken)

Wat zien we nog meer op de kaart?

Icoontjes

Wat wordt ermee aangegeven?

Wat gaan we doen?

• Maak een kaart van de wijk waar je woont of bedenk zelf een wijk.
• Als je dichtbij school woont, kan je de route tekenen die je elke dag loopt. 
• Maak er een legenda bij.

• Gebruik je maatjesstem
• Klaar? Laat je werk zien.

Schrijf op je wisbordje

- Wat vonden jullie van de les?

- Wat heb je geleerd?

- Top:

- Tip: