KC Bernardinuscollege BK Periode 3 Les 1 "Onderzoek naar instrumenten"

K&C Periode 3 
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

K&C Periode 3 

Slide 1 - Tekstslide

Wat leer je?
  • de werking van een muziekinstrument
  • welke verschillende geluiden  instrumenten kunnen  produceren
  • Hoe ze gebouwd zijn
  • welke materialen er zijn gebruikt en
  • wat betekent dit voor de klank

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Wat heb je gezien?
  •  hoe werd er ‘muziek’ gemaakt?

  •  met welke materialen?

  •  welke constructies heb je gezien? Beschrijf

  •  op welke moderne instrumenten leken deze 'instrumenten'?  

  •  hoe werd de klank geproduceerd? 

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht voor deze les
Ga naar lokaal 118-119 en voer de 6 onderzoeksopdrachten uit
jullie werken in een team maar iedereen maakt zelf aantekeningen
leg je bevindingen vast op het daarvoor bestemde formulier
Succes en veel plezier!

Slide 6 - Tekstslide

Terugkoppeling
pak je mobiel!

Slide 7 - Tekstslide

Welke materialen werden er gebruikt?

Slide 8 - Woordweb

welke 3 dingen heb je nodig om een instrument te bouwen?

Slide 9 - Woordweb

Hoe vond je deze les?

Slide 10 - Woordweb

Huiswerk
  • Werk opdracht 1 verder uit in een verslag

  • Denk na over welke soort instrument jij zou willen maken?
  • Maak een ontwerp en bedenk een naam voor je instrument
  • Maak een lijst van materiaal benodigdheden 
  • Neem al vast  materialen mee 

Slide 11 - Tekstslide

Uitwerken onderzoek:

THUIS-opdracht: Onderzoekverslag


  1.  Je kopieert de formulieren of maakt een foto  

2. Aan de hand van de gevonden resultaten werk je je onderzoekresultaten verder uit. Bekijk ook video’s via YouTube waardoor je meer inzicht gaat krijgen in de precieze werking van instrumenten de verschillende manieren hoe je klank kunt produceren en de gevolgen van bepaalde materiaalkeuzes.  

3. Werk voor elke instrumentengroep deze resultaten uit:   

Wat moet er allemaal in?  

  • Je geeft een nauwkeurige beschrijving van welke soorten klankbronnen er zijn  
  • Je legt uit hoe deze klankbronnen werken
  • Maak tekeningen die het een ander verduidelijken
  • Welke invloed heeft de materiaalkeuze op de klank van instrumenten
  • Welke invloed heeft de vorm op de klank van instrumenten

Slide 12 - Tekstslide