Er wordt van een rel gesproken als er sprake is van een grootschalige verstoring van de openbare orde. Meestal gaat dit gepaard met geweld en politieoptreden.
Slide 6 - Tekstslide
De geschiedenis van demonstraties in Nederland.
- Grondwet: vrijheid van meningsuiting.
- Grote demonstraties in Nederland.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Kun je uitleggen waarom er rellen zijn uitgebroken in Nederland?
Slide 10 - Open vraag
'Relschopper gebruikt schending grondrecht als excuus maar corona-maatregelen beschermen ook grondrechten'.
Hoe zouden de relschoppers zichzelf voelen / wat zouden ze denken, denk je?
Slide 14 - Open vraag
Hoe zouden de hulpverleners (politie enz.) zichzelf voelen / wat zouden ze denken, denk je?
Slide 15 - Open vraag
Hoe zouden mensen uit de regering zichzelf voelen / wat zouden ze denken, denk je?
Slide 16 - Open vraag
Hoe zouden winkeleigenaren zichzelf voelen / wat zouden ze denken, denk je?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
'Dit lijkt niet meer op een demonstratie' is een uitspraak die veel voorbij is gekomen in het nieuws over de rellen van de afgelopen dagen.
Onderzoek de bronnen die je via je e-mail hebt gekregen. Hierin vind je informatie over demonstraties en over rellen. Onderzoek wat de verschillen en overeenkomsten zijn van een demonstratie en een rel.
Slide 19 - Tekstslide
Wat is volgens jouw het verschil en overeenkomst tussen een demonstratie en een rel?
Slide 20 - Open vraag
Stel je voor; er is een rel in jouw omgeving. Hoe zou je jezelf voelen denk je?
Slide 21 - Open vraag
https:
Slide 22 - Link
Je gaat een plan bedenken om een winkelier te helpen die is getroffen door de relschoppers. Je mag zelf een manier bedenken hoe je dit wilt vormgeven.
Vervolgens geef je een korte presentatie (maximaal 3 minuten) aan je klasgenoten.
(opdracht: zie e-mail)
Hoe kun je winkeliers helpen die getroffen zijn door de rellen?
Slide 23 - Tekstslide
presentaties
Slide 24 - Tekstslide
Wat is, na deze les, jouw mening over de uitgebroken rellen? Wat vind je ervan?