De rechtsstaat

De rechtsstaat
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapsonderwijsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

De rechtsstaat

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Saddam Hoessein
Kim Jong-un
Vladimir Poetin
Adolf Hitler

Slide 2 - Sleepvraag

Ken jij deze 'leiders'? Zet de naam en het land bij de juiste leider.

Wat weet jij van deze leiders? Hoe gaan (of gingen) zij om met de rechten van de mensen in hun land? Wat vind jij hiervan?
Politiestaat, totalitaire staat of dictatuur

Slide 3 - Tekstslide

In sommige landen kun je in de gevangenis belanden om je politieke mening, huidskleur, seksuele geaardheid, geslacht of geloof. Een land waarin dat gebeurt noemen we een politiestaat, een totalitaire staat of een dictatuur.

Noord-Korea is een voorbeeld van zo'n totalitaire staat: de overheid heeft alle macht en als je daarop kritiek levert, dan kan je worden opgepakt, ontvoerd, of op een andere manier gestraft. 

Kan dat in Nederland ook? Waarom niet? Waar komt dat door? > Grondwet
De rechtsstaat
De Grondwet
De overheid moet zich aan de wet houden.
Trias Politica:
regering, parlement en rechters
Objectieve beoordeling
Onafhankelijke rechters

Slide 4 - Tekstslide

  1. De basis voor de Nederlandse rechtsstaat is De Grondwet. Hierin staan de rechten en de plichten van de koning, de regering, het parlement, maar ook die van de burgers. Denk bijvoorbeeld aan Artikel 1: Gelijke behandeling en discriminatieverbod, waarin wordt uitgelegd dat iedereen gelijk is en dat het verboden is om te discrimineren. 

  2. De overheid moet zich ook aan de wet houden. Je kunt een rechtszaak beginnen tegen de overheid en deze kan je ook winnen. De wet beschermt jou op deze manier tegen de overheid.

  3. De macht in Nederland is verdeeld en niet bij één persoon of partij. De regering en het parlement  kunnen wetten maken en controleren elkaar, waardoor niemand te veel macht krijgt. Rechters controleren ook, maar kunnen geen wetten maken. Dit noemt met de Trias Politica.

  4. Je kan morgen niet worden veroordeeld voor iets wat je doet wat vandaag niet strafbaar is. Ook kan je niet worden veroordeeld voor iets waarvoor iemand anders is vrijgesproken. Dit is een objectieve beoordeling.

  5. Nederlandse rechters zijn onafhankelijk. De rechter kan niets veranderen aan de inhoud van de wet en hij mag geen lid zijn van het parlement of de regering. Een uitspraak mag nooit gebaseerd zijn op een mening, maar moet altijd gebaseerd zijn op feiten. 
Wetten in De Grondwet

Slide 5 - Woordweb

We benoemden al Artikel 1: Gelijke behandeling en discriminatieverbod, maar wat staat er nog meer in De Nederlandse Grondwet? Benoem ze hier, maar je hoeft het artikelnummer er niet bij te vermelden.
Vrouwe Justitia

Slide 6 - Tekstslide

Op deze afbeelding zien jullie Vrouwe Justitia, de Romeinse godin van de rechtsspraak. Op het nieuws op tv kom je deze vrouw vaak tegen wanneer het gaat over rechtszaken. Waarom dat is, daar komen jullie straks achter.

Vrouwe Justitia wordt altijd afgebeeld met drie attributen.
Welke attributen zie jij bij Vrouwe Justitia?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Slide 8 - Open vraag

Waarvoor staat de blinddoek van Vrouwe Justitia?

Slide 9 - Open vraag

Waarvoor staat het zwaard van Vrouwe Justitia?

Slide 10 - Open vraag

Waarvoor staat de weegschaal van Vrouwe Justitia?

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Een eerlijk proces

Slide 12 - Tekstslide

De rechtsstaat staat dus voor een eerlijk proces: je wordt objectief beoordeeld, er wordt door meerdere mensen zorgvuldig gekeken naar de bewijzenfeiten en argumenten en op basis daarvan wordt een oordeel gegeven. 

Hoe belangrijk vinden jullie zo'n eerlijk proces? Verdient iedereen een eerlijk proces?

Slide 13 - Video

Voorafgaand aan het filmpje: vraag of de klas bekend is met de term 'pedojagers'. Laat één of een paar studenten aan de rest van de klas uitleggen wat dit is, op een objectieve manier, benadruk dit ook. Vertel dat zij alleen de feiten mogen benoemen, nog niet hun eigen mening

Als de term is uitgelegd, begin dan met het afspelen van het filmpje.

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is nu goed?
Wat vinden jullie van 'pedojagers'? 
Zijn zij een probleem? Of niet?

Slide 15 - Tekstslide

Ga hier met de klas in discussie. Op de volgende dia komt een filmpje waarin de essentie van de rechtsstaat naar voren komt: niet voor eigen rechter spelen, niet meteen oordelen.

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Jouw mening
Schrijf een verslag van minimaal 250 woorden waarin je jouw mening geeft over de pedojagers. 

Denk aan wat je deze les hebt geleerd over de rechtsstaat, over een
gelijke be-/veroordeling

Kies jij de kant van de rechtsstaat, die van de pedojagers, of twijfel je?
Denk eraan: geef argumenten, vertel waarom jij iets vindt. 

Slide 18 - Tekstslide

Zet een opdracht in Teams klaar waarin studenten dit verslag kunnen gaan schrijven.