GT P2 W2 S1

GT P2 Woche 2, Stunde 1
Herzlich Willkommen!
Ga op je plek zitten (plattegrond!)
Pak je boek, pen, schrift
Zet je tas op de grond

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

GT P2 Woche 2, Stunde 1
Herzlich Willkommen!
Ga op je plek zitten (plattegrond!)
Pak je boek, pen, schrift
Zet je tas op de grond

Slide 1 - Tekstslide

Heute
  • Wiederholung
  • Lernziele
  • Kontrolle Hausaufgaben
  • Uitleg Grammatik / Schreiben
  • Selbständige Arbeit
  • Check
  • Hausaufgaben

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Lernziele (= lesdoelen)
  • Ik ken de vormen van het persoonlijk voornaamwoord. 
  • Ik kan de persoonlijke voornaamwoorden toepassen in zinnen. 
  • Ik weet waar ik op moet letten bij het schrijven van een tekst in het Duits. 

Slide 4 - Tekstslide

Kontrolle Hausaufgaben

Slide 5 - Tekstslide

Persoonlijk voornaamwoord (65)

Slide 6 - Tekstslide

Ezelsbruggetje
ich                   i
du                   d
er/sie/es      e
wir                  w
ihr                   i
sie                  s
Sie                  s

Slide 7 - Tekstslide

Hoe schrijf je een kaart/brief/e-mail?
  • de aanhef
  • start 
  • afsluiting
  • waar moet je op letten?

Slide 8 - Tekstslide

Liebe Tina,
Lieber Tom,
de aanhef
Hallo
Guten Tag
Hi

Slide 9 - Tekstslide

Liebe Natascha,

wie geht es dir? Mir geht es gut!
de start
Hallo Natascha!

Wie geht es dir? Mir geht es gut!

Slide 10 - Tekstslide

Viele Grüße
Auf Wiedersehen
de afsluiting
Bis bald
Tschüss
Bis dann
En vergeet je naam niet!
Liebe Grüße

Slide 11 - Tekstslide

Waar moet je goed op letten?
  1. Schrijf korte zinnen
  2. Hoofdletters
  3. Werkwoorden (vooral du- en ich-vorm)
  4. Woorden / zinnetjes
  5. Aanhef / start / afsluiting  

Slide 12 - Tekstslide

Waar moeten de hoofdletters? Schrijf de tekst 
over en maak alle hoofdletters héél duidelijk.

lieber max,

wie geht es dir? mir geht es gut. ich will alles von dir wissen. wie alt bist du? wo wohnst du? was ist deine handynummer? ich habe viele hobbys. ich singe und ich höre gern musik. was findes du toll? hast du einen spitzname? mein spitzname ist lulu.

liebe grüße
Laura

Slide 13 - Tekstslide

Nakijkmodel:


Lieber Max,

wie geht es dir? Mir geht es gut. Ich will alles von dir wissen. Wie alt bist du? Wo wohnst du? Was ist deine Handynummer? Ich habe viele Hobbys. Ich singe und ich höre gern Musik. Was findest du toll? Hast du einen Spitzname? Mein Spitzname ist Lulu.

Liebe Grüße
Laura

Slide 14 - Tekstslide

En nu jij! 
Je hebt via de website www.brieffreund.de een Duitse jongen/meisje gevonden, met wie je graag wilt corresponderen. Schrijf een e-mail.

  • start met een aanhef (verzin zelf een naam!)
  • vraag hoe het gaat, zeg hoe het met jou gaat
  • vraag hoe oud hij/zij is
  • vraag wat zijn/haar telefoonnummer is
  • vraag waar je hem/haar online kunt vinden
  • vertel wat je hobby's zijn (noem twee dingen)
  • groet en sluit af

Slide 15 - Tekstslide

Lernziele (= lesdoelen)
  • Ik ken de vormen van het persoonlijk voornaamwoord. 
  • Ik kan de persoonlijke voornaamwoorden toepassen in zinnen. 
  • Ik weet waar ik op moet letten bij het schrijven van een tekst in het Duits. 

Slide 16 - Tekstslide

Hausaufgaben
Machen / maken:
Schritt 8, Aufgabe 2 (persoonlijk voornaamwoord)
Schreibaufgabe uit les

Slide 17 - Tekstslide