Herhalen en opstarten

Herhalen en opstarten
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhalen en opstarten

Slide 1 - Tekstslide

Herhalen/uitleggen POP
SMART 


Slide 2 - Tekstslide

SMART
S: Specifiek
M: Meetbaar
A: Acceptabel
R: Realistisch
T: Tijdsgebonden 

Slide 3 - Tekstslide

Specifiek
Het moet een waarneembare actie, gedrag of resultaat beschrijven.
Wat wil je bereiken? Wie zijn erbij betrokken? Wanneer gebeurt het? Welke delen van de doelstelling zijn essentieel? Waarom wil je dit doel bereiken?

Slide 4 - Tekstslide

Meetbaar
Hoeveel gaan we doen? Hoe kunnen we dat meten? Wat is er af als het af is?

Slide 5 - Tekstslide

Acceptabel 
Als je een SMART-doel voor jezelf stelt, dan is het voldoende dat je het zelf accepteert.
De doelstelling moet positief geformuleerd zijn.
Een SMART-doel beschrijft een bepaald resultaat, niet een inspanning.

Slide 6 - Tekstslide

Realistisch
Is het doel haalbaar?
Een realistische doelstelling houdt rekening met de praktijk.

Slide 7 - Tekstslide

Tijdsgebonden 
Een SMART-doelstelling heeft een duidelijke startdatum en einddatum.
Ik ga bij de volgende voortgangstoets in april een voldoende halen

Slide 8 - Tekstslide

Tip
  • Begin je doel met “ik”.
  • Gebruik na “ik” een doe- of meet-woord: maak, kan, ken, heb inzicht in, begrijp, pas toe, weet, et cetera.
  • Beschrijf hierna SMART in concrete woorden en in meetbare termen wat je doel is om te   leren: je doel of vaardigheid.
  • Niet: Ik ga beter orde houden.
  • Wel: Ik pas tijdens mijn lessen op 4, 8 en 12 maart succesvol het assertiviteitsprincipe toe,     waarbij ik tijdens iedere les minstens twee studenten aanspreek als zij tijdens mijn uitleg   praten.

Slide 9 - Tekstslide

Werken aan opdrachten

Slide 10 - Tekstslide