In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
תורשה
Slide 1 - Tekstslide
תורשה
עוסקת בתכונות המאפיינות יצורים חיים ובהעברת המידע לתכונות אלו מדור לדור
Slide 2 - Tekstslide
בתא של צמח האפונה יש 14 כרומוזומים אילו בזמן יצירת תאי הרבייה של האפונה לא הייתה חלוקת הפחתה – מה היה קורה
A
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים
B
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 14 כרומוזומים
C
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 28 כרומוזומים
D
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים
Slide 3 - Quizvraag
כרומוזומים
כל כרומוזום מורכב ממולקולה אחת של DNA
Slide 4 - Tekstslide
גנים
הגנים שבכרומוזומים הם קטעים ממולקולת ה־דנא
נושאים מידע ליצירת חלבונים
אחראיים על ביטוי של תכונה תורשתית מסוימת
Slide 5 - Tekstslide
כרומוזומים הומולוגיים
בכל תא גוף יש שני עותקים של כל אחד מהגנים הנושאים מידע לגבי אותה תכונה: האחד בכרומוזום ההומולוגי שמקורו באמא, והאחר בכרומוזום ההומולוגי שמקורו באב
Slide 6 - Tekstslide
אַלל
אותה תכונה מתבטאת בשתי צורות שונות (למשל עיניים כחולות ועיניים חומות), כל אחת מהצורות האפשריות של הגן נקראת: אַלל
Slide 7 - Tekstslide
גנוטיפ
הרכב האללים האחראים על תכונה מסויימת
הגנוטיפ- הגן של צבע העיניים, הגן של סוג הדם
Slide 8 - Tekstslide
פנוטיפ
צורת הביטוי של תכונה מסויימת שיער בלונדיני ושיער אדום
אלה פנוטיפים של התכונה צבע השיער
Slide 9 - Tekstslide
כמה פנוטיפים יש בתמונה לצבע פרווה של העכבר?
Slide 10 - Open vraag
פנוטיפ
לכל תכונה יכולים להיות כמה ביטויים, פנוטיפים. ישנם פנוטיפים הנראים לעין וישנם פנוטיפים שאינם נראים לעין
Slide 11 - Tekstslide
גלגול לשון זה פנוטיפ. יכולת גנטית מצליח.ה?
A
יכול.ה
B
לא יכול.ה
Slide 12 - Quizvraag
מנדל – אבי תורת הגנטיקה
הנזיר יוהן גרגור מנדל היה הראשון שחקר ותיאר את החוקיות במעבר תכונות מדור לדור, ומסקנותיו תקפות עד היום. מנדל פרסם את מסקנותיו בשנת 1866, אך לא זכה להכרה בדורו משום שהן לא הובנו. רק כעשרים שנה לאחר מותו הובנה עבודתו, והוא זכה לתואר "אבי תורת הגנטיקה". מנדל הוא דוגמה לגאון שהקדים את זמנו
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
תורשה מנדליאנית
מנדל עקב אחר הורשת תכונות שונות של צמח האפונה
הוא בחר בתכונות שקל להבחין בין הפנוטיפים שלהם
ועקב אחר ההורשה של כל תכונה בנפרד במהלך כמה דורות
Slide 15 - Tekstslide
סימנים מוסכמים בתורשה
דור ההורים P
דור הצאצאים הראשון F1
דור הצאצאים השני F2
הכלאה X
Slide 16 - Tekstslide
למה מנדל הצליח
מעקב אחר דרך ההורשה של תכונה יחידה
בחירה בתכונה פשוטה שיש לה רק שני פנוטיפים
בדיקת מספר רב של צאצאים וחישוב היחסים בין סוגי הצאצאים השונים
שימוש בסמלים לרישום מהלך ההכלאות
Slide 17 - Tekstslide
התכונה - גובה הצמח
שני פנוטיפים: צמח גבוה וצמח נמוך
שאלת המחקר: אילו צאצאים יווצרו כתוצאה מהכלאה בין צמח גבוה (2 מ) לצמח נמוך
(15-20 סמ)
Slide 18 - Tekstslide
דור ההורים P
מנדל הכליא בין צמח גבוה שדורות רבים לפניו היו צמחים גבוהים, לבין צמח נמוך שדורות רבים לפניו היו צמחים נמוכים
Slide 19 - Tekstslide
דור צאצאים ראשון F1
את הזרעים שהתקבלו מההכלאה הוא זרע וכל הצאצאים שהתקבלו היו גבוהים
Slide 20 - Tekstslide
דור צאצאים שני F2
מנדל הכליא צמחים מדור הצאצאים הראשון
מהכלאה זו התקבלו גם צמחים גבוהים אך גם צמחים נמוכים
הוא ספר את הצמחים שקיבל בדור השני אלה שהיו גבוהים ואלה שהיו נמוכים