Mijn proefles

WELKOM ALLEMAAL!
Vandaag nemen we jullie mee in de wereld van 
seksuele ontwikkeling van jeugdigen, 
borstvoeding op werk, 
de Wet Publieke Gezondheid & 
de Arbeidstijdenwet
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
SeksualiteitHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

WELKOM ALLEMAAL!
Vandaag nemen we jullie mee in de wereld van 
seksuele ontwikkeling van jeugdigen, 
borstvoeding op werk, 
de Wet Publieke Gezondheid & 
de Arbeidstijdenwet

Slide 1 - Tekstslide

CASUS
Moeder Irene komt met dochter Julia (3j 5mnd) op het consult. Julia heeft op de peuterspeelzaal 'doktertje' gespeelt met klasgenootje Thomas, en daarbij elkaars onderbroeken uitgetrokken. Ze vindt dit niet normaal en is er erg van geschrokken.

Slide 2 - Tekstslide

Past het 'doktertje spelen' bij een gezonde seksuele ontwikkeling van een 3 jarige?
A
Ja hoor!
B
Is te jong!
C
Het is normaal, maar sociaal niet wenselijk
D
Ik weet het niet

Slide 3 - Quizvraag

SEKSUELE ONTWIKKELING
Kinderen van 3 jaar gaan zich vertrouwd en veilig voelen met hun eigen lichaam (Opvoedinformatie Nederland, 2020). Dit betekent dat zij hun eigen piemel of vagina zullen gaan aan raken. Meestal gebeurt dit als ze bloot zijn, onder de douche/bad of in de slaapkamer. Het is goed om de peuter soms tijd te geven om zijn eigen lichaam spelenderwijs te ontdekken, geef deze ruimte ook.


Slide 4 - Tekstslide

SEKSUELE ONTWIKKELING
Vanaf deze leeftijd kan je ook afspraken met ze maken, omdat het in het openbaar niet wenselijk is als je peuter aan zijn eigen geslachtsdeel zit. Echter gaan ze ook op zoek naar de verschillen tussen meisjes- en jongenslichamen. Dit zou kunnen plaats vinden op een kinderdagverblijf, zoals nu het geval is. Je kan dan afspraken maken dat met doktertje spelen, je dit allebei wel moet willen, elkaar geen pijn doet, niks in gaatjes steekt, etc.

Slide 5 - Tekstslide

VLAGGENSYSTEEM

Slide 6 - Tekstslide

VLAGGENSYSTEEM
Mocht het kind niet voldoen aan de zes criteria van het vlaggensysteem, is het belangrijk om dan acties te ondernemen. 
Wederzijdse toestemming 
• Vrijwilligheid
• Gelijkwaardigheid
• Ontwikkelingsadequaat
• Contextadequaat
• Zelfrespect

Slide 7 - Tekstslide

Onder welke vlag valt Julia in dit geval?

Slide 8 - Open vraag

CASUS
Moeder geeft borstvoeding en is een aantal dagen geleden weer gestart met werken. Moeder is gestart met kolven, alleen lukt het niet om voldoende te kolven. 
De werkgever heeft tegen moeder gezegd dat zij kan kolven op het kantoor. Ze wil graag weten wat haar rechten wat betreft kolven op werk zijn.

Slide 9 - Tekstslide

Zouden jullie het fijn vinden om op werk te kolven?
A
Niet in het bijzijn van collega's
B
Ja, borstvoeding is iets natuurlijks
C
Nee, dat zou ik te beschamend vinden
D
Alleen als de collega's dit okay vinden

Slide 10 - Quizvraag

RECHTEN KOLVEN
Artikel 4.3.8. Voedingsrecht uit de Arbeidstijdenwet (2007) (Borstvoeding.com, 2020).
Rechten voor de werkgever

Een vrouwelijke werknemer die een borstkind voedt heeft, indien zij de werkgever hiervan in kennis heeft gesteld, gedurende de eerste negen levensmaanden van dat kind het recht de arbeid te onderbreken ten einde in de nodige rust en afzondering haar kind te zogen dan wel de moedermelk te kolven. De werkgever biedt haar daartoe de gelegenheid en stelt, waar nodig, een geschikte af te sluiten besloten ruimte ter beschikking.


Slide 11 - Tekstslide

RECHTEN KOLVEN
Rechten voor de werkneemster

• Je hebt de eerste negen levensmaanden van je kind het recht om te voeden en/of te kolven, thuis, waar dan ook of op je werk.
• Je mag de beschikbare tijd ook gebruiken om naar je kindje toe te gaan om hem te voeden.
• Je mag tot een kwart van je werktijd gebruiken om te voeden en/of te kolven Je hebt daarnaast ook recht op je normale pauzes.
• Je wordt door je werkgever normaal uitbetaald, dus ook voor de tijd die je kolft of voedt.
• Je werkgever moet zorgen voor een ruimte die goed verwarmd, hygiënisch en afsluitbaar is, zodat jij comfortabel kunt voeden en/of kolven. Een toilet is geen geschikte ruimte.


Slide 12 - Tekstslide

RECHTEN KOLVEN
Rechten voor de werkneemster

• Indien er geen geschikte ruimte beschikbaar is, moet je werkgever je de kans geven om thuis te voeden of kolven. Natuurlijk mag je ook als er wel een geschikte ruimte is naar huis om te voeden of kolven.
• Je hoeft tot zes maanden na de bevalling geen overwerk te doen of nachtdiensten te draaien.

Slide 13 - Tekstslide

WET PUBLIEKE
GEZONDHEID

Slide 14 - Woordweb

WET PUBLIEKE GEZONDHEID
In de Wet publieke gezondheid (Wpg) is de publieke gezondheidszorg vastgelegd (NCJ, z.d.-b). De publieke gezondheidszorg richt zich op de zorg voor de gezondheid van de samenleving en risicogroepen. Kenmerkend voor de publieke gezondheidszorg is dat er sprake is van een maatschappelijke hulpvraag. De wet onderscheidt collectieve preventie, infectieziektebestrijding en jeugdgezondheidszorg. Samenhang tussen deze taken is van belang.

Slide 15 - Tekstslide

ARBEIDSTIJDENWET

Slide 16 - Woordweb

ARBEIDSTIJDENWET
De Arbeidstijdenwet (ATW) is een complex geheel van regels die de maximale werktijden en minimale rusttijden van werknemers bepalen (Déhora, z.d.). In de Arbeidstijdenwet staat hoeveel uren werknemers in een bepaalde periode mogen werken en hoeveel tijd ze recht hebben op pauze of rust. Er zijn daarnaast extra normen voor nachtarbeid, werken op zondag en oproepdiensten. De Arbeidstijdenwet geldt voor iedereen vanaf 18 jaar die voor een werkgever werkt, dus ook voor uitzendkrachten, gedetacheerden en stagiairs. Maar ook voor jeugdige werknemers van 16 en 17 jaar, waarvoor aanvullende regels gelden.

Slide 17 - Tekstslide

PESDIE
P = Onderbroken borstvoeding (Carpenito-Moyet, 2019, pp. 497) 
E= Onvoldoende opleiding 
S = Het lukt moeder niet om voldoende te kolven
D = Moeder kan weer voldoende kolven voor haar kind.
I = Vast stellen van factoren die bijdragen tot een moeilijkheden of ontevredenheid
• Gebrek aan kennis, Ongemak, Schaamte, Stress, Vermoeidheid, Belemmeringen in de werkomgeving .Zoek met een open dialoog naar de onderliggende overtuigingen die het denken voelen en handelen bepalen. Help het gezin met vermoeidheid en stress .Verwijzen naar een lactatiekundige o.b.v problemen op de werkplek 
E = Extra consult om te bespreken hoe het nu gaat met de borstvoeding, waar moeder nog meer tegen aan loopt en of dat er nog verdere vragen/problemen zijn.

Slide 18 - Tekstslide

PESDIE
P = Ineffectieve borstvoeding (Carpenito-Moyet, 2019, pp. 490) 
E = Moeheid,Angst, Onprettig, Gebrek aan kennis, Werktijden of belemmering werkomgeving  
S = Ontevredenheid over de borstvoeding
D = Moeder kan weer voldoende kolven voor haar kind.
I = Vast stellen van factoren die bijdragen tot een moeilijkheden of ontevredenheid
• Gebrek aan kennis, Ongemak, Schaamte, Stress, Vermoeidheid, Belemmeringen in de werkomgeving. Zoek met een open dialoog naar de onderliggende overtuigingen die het denken voelen en handelen bepalen. Help het gezin met vermoeidheid en stress. Verwijzen naar een lactatiekundige o.b.v problemen op de werkplek
E = Extra consult om te bespreken hoe het nu gaat met de borstvoeding, waar moeder nog meer tegen aan loopt en of dat er nog verdere vragen/problemen zijn.

Slide 19 - Tekstslide

PESDIE
P= Kennisgebrek
E= Onvoldoende voorlichting seksuele ontwikkeling en kolfrecht
S= Niet weten hoe te handelen bij bepaalt gedrag, Stress creëren, Vragen hebben over eigen rechten, Geschrokken reageren.
D= Na 1 of 2 consulten voldoende kennis hebben over de seksuele ontwikkeling van een kind en over haar kolfrecht.
I= Voorlichting geven, Informatieboekjes meegeven, In gesprek gaan met peuterspeelzaal van Julia, Moeder stimuleren om met werkgever in gesprek te gaan over kolfrecht.
E= Extra consult om de afgelopen periode te bespreken, vragen of Julia nog een vergelijkbaar voorgeval heeft gehad, en welke afspraken ze heeft gemaakt m.b.t. haar kolfrecht.

Slide 20 - Tekstslide

FEEDBACK

Slide 21 - Woordweb