reporteros 1 unidad 3

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

reporteros 1 unidad 3

Over de stamboom van Óscar:

WB 2, p. 47

TB 3, p. p. 52

Over familie in het algemeen:

WB 3, p. 48

WB 6, p. 49

Hulp familiewoorden op TB p. 61

Klaar? Kijk of je WB 5, p. 61 snapt.

ouders = padres etc.

TB P. 51

Lees de apps en maak "en Marcha".

TB 1, p. 52

TB 2, p. 52

TB 3, p. 52

Let op: De vorm op -os gebruik je ook voor een combinatie van mannen en vrouwen:

mis hijos = mijn kinderen, en niet per sé alleen mijn zoons.

uitleg bezittelijk voornaamwoord:

mi hijo mis hijos	mi hija mis hijas	mijn
tu hijo tus hijos	tu hija tus hijas	jouw
su hijo sus hijos	su hija sus hijas	zijn, uw haar
nuestro hijo nuestros hijos	nuestra hija nuestras hijas	ons/ onze
vuestro hijo vuestros hijos	vuestra hija vuestras hijas	jullie
su hijo sus hijos	su hija sus hijas	hun

Klaar zitten met boeken voor je,

Leg alvast je TB op p. 58

Programa de hoy:

- uitleg bezittelijk voornaamwoord

- WB 10, p. 51, WB 12 & 13

- TB 4 & 5, p. 53

uitleg bezittelijk voornaamwoord:

mi hijo mis hijos	mi hija mis hijas	mijn
tu hijo tus hijos	tu hija tus hijas	jouw
su hijo sus hijos	su hija sus hijas	zijn, uw haar
nuestro hijo nuestros hijos	nuestra hija nuestras hijas	ons/ onze
vuestro hijo vuestros hijos	vuestra hija vuestras hijas	jullie
su hijo sus hijos	su hija sus hijas	hun

WB 10, p. 51

tú y yo = wij

tú y María = jullie

Inés y Lucas = zij meervoud

WB 12, p. 52

Let heel goed op de persoon en de werkwoordsvorm!!!

Zoek evt op op p. 110 

WB 13, p. 52

Indien nodig haal je een Spaans-Nederlands woordenboek uit de kast!

Familie/ personen beschrijven

TB 4, p. 53

a. wie is de hoofdpersoon? Wie is Max?

b. Wat is het probleem van Daisy?

TB 5, p. 53

Zie hiernaast voor hulp. Dit kun je rechtstreeks gebruiken voor je filmopdracht!

>>> Klaar? Oefen de uitspraak!

Edad = Tiene (45) años

Relación familiar = Es mi (hermano)

Carácter = Es (inteligente y sociable)

Aspecto físico = Tiene el pelo castaño y corto y los ojos marrones.

Poderes = Mi hermano cocina muy bien. 

Je huis beschrijven:

TB 1, p. 54

TB 2, p. 54

TB 4, p. 55

TB 2

WB 1, p. 53

WB 2, p. 53

WB 3, p. 53

WB 6, p. 55

WB 7, p. 55

WB 8, p. 56

WB 10, p. 57

Je huis beschrijven:

> zinnen

"En ..... hay un/ una ...."

TB 4, p. 55

Luister naar de zinnen van de docent, en bepaal over welke ruimte de zin gaat.

WB 5, p. 54

WB 4, p. 54:

Kijk goed naar de voorbeeldzin!

WB 9, p. 56 (hulp p. 60 & 61)

WB 12, p. 58

Gebruik steeds dit begin:

En la cocina de mi casa (no) hay un/ una ....

WB 5

WB 4, p. 48

Hulp:  

hijo de María

abuelo de Vicente

hermana de Vicente.

invisibilidad (= onzichtbaarheid)

cariñoso (=lief)

10 años

X

WB 8, p. 50 (gebruik de stamboom op p. 47)

Nee, het is zijn... = No, es su ...

Nee, het zijn zijn... = No, son sus ....

WB 9, p. 50

Dit is mijn broer = Este es mi hermano / Met = con

Uitleg bezittelijk vnw (Blok A, TB p. 58)

fragmento

WB 11, p. 51

b. wonen in  = viven en

c. enig kind = hijo único/ hija única

d. één manier is genoeg

e. (no) vive con su madre, pero con su padre 

WB 12, p. 52

los deberes = het huiswerk

a. Ernesto habla con sus amigos/ su profesora.

b. Yo ordeno ....

c. Alberto y yo estamos en ...

d. Tú haces .....

e. Óscar y tú chateáis con ...

WB 13, p. 52

WB 5, p. 54

huis

kamers

kamer

WIFI - een tv

een tuin - dieren

kippen - schildpadden

groot

WB 4, p. 54

Gebruik un/una voor het eerste woord.

WB 6, p. 55

En este dibujo hay = op deze tekening zijn er ...

WB 7, p. 55

WB 8, p. 56

WB 9, p. 56

WB 10, p. 57

partes de la casa = plekken in huis

electrodomésticos = apparaten

fragmento

TB 1, p. 56

>>> uitleg kleuren.

Kijk naar het schema. Als een kleur eindigt op een -o (zoals blanco) dan moet je die aanpassen als je het gebruikt bij een vrouwelijk woord, en ook in het meervoud heb je een aparte  mannelijke en een vrouwelijke vorm.

Eindigt de kleur op een andere letter? Dan is er één meervoudsvorm op (e)s, en verder niks.

Bij azul > azules, bij rosa > rosas

WB 11 + 12, p. 63

WB 13, p 64

Klaar? leer de woorden van unidad 2 op studygo

el escritorio	blanco	gris
la silla	blanca	gris
los escritorios	blancos	grises
las sillas	blancas	grises

TB 2, p. 56

Oscar tiene que ....

TB 3, p. 56

Tengo que ....

Uitleg:

> ¿Tienes que poner la mesa?

< Sí, tengo que poner la mesa.

tener = hebben

tener que + ww = moeten

(denk aan "have to")

tengo que	ik moet
tienes que	jij moet
tiene que	hij/zij/u moet
tenemos que	wij moeten
tenéis que	jullie moeten
tienen que	zij moeten

WB 1 & 2, p. 59

WB 5, p. 60

WB 8 & 9 p. 62

TB 4, p. 57

a. Welke twee dingen doet de jongen? Wat is "una tarea doméstica".

b. Waarom win je tijd als je de taken verdeelt?

Uitleg:

Werkwoorden vervoegen,

zie schema hiernaast

poner	hacer	lavar
pongo	hago	lavo	ik
pones	haces	lavas	jij
pone	hace	lava	hij/zij/u
ponemos	hacemos	lavamos	wij
ponéis	hacéis	laváis	jullie
ponen	hacen	lavan	zij

WB 3, p. 59

WB 4, p. 60

WB 6, p. 61

poner	hacer	lavar
pongo	hago	lavo	ik	yo
pones	haces	lavas	jij	tú
pone	hace	lava	hij/zij/u	el/ella/ usted
ponemos	hacemos	lavamos	wij	nosotros/as
ponéis	hacéis	laváis	jullie	vosotros/as
ponen	hacen	lavan	zij	ellos/ellas/ ustedes

nakijken

La ventana pp. 48 & 49

 Nochebuena en Perú y en España: Kerstavond in Peru en Spanje. 

1. > wat doen ze precies en wat eten ze op kerstavond?

El Belén: de kerststal

2. > Welke figuren vind je in een kerststal en welke stal is typisch voor Spanje en welke voor Costa Rica en waarom?

El día de Reyes: Driekoningen:

3. >  waar of niet waar? a. de optocht is op 5 januari/ b. stoute kinderen krijgen geen kadootjes/ c. alle kinderen ontvangen kadootjes van de kerstman én de drie koningen.

TB p. 48: Nochebuena en Perú y España, en kijk naar de plaatjes. Waar eten ze wat?

Welke van deze plaatjes doet Lucía tijdens kerst?

El Belén: kun jij van alle poppetjes in de stal aangeven hoe ze in het Spaans heten? 

Kijk nu naar de twee kerststallen op p. 48. Welke komt uit Spanje en welke uit Costa Rica en waarom?

El día de Reyes: Lees de tekst en geef aan of de beweringen waar zijn of niet.

3. a. de optocht is op 5 januari

b. stoute kinderen krijgen geen kadootjes

c. alle kinderen ontvangen kadootjes van de kerstman én de drie koningen.

Postres típicos de navidad

> el Roscón de Reyes is een driekoningentaart. In de taart zit een beeldje, degene die die vindt, is de koning van de dag en krijgt een kroon op.

> Er zit ook een boon in, heb je die, dan moet je het jaar erna de taart betalen.

Vraag 1:

Peru: Ze gaan naar de kerstmis, ze hebben een kerstdiner met kalkoen, rijst met appelmoes en panetón +  warme chocolade toe. Ze hebben een kerststalletje en een kerstboom neergezet, ze openen kadootjes en zingen kerstliedjes. 

Spanje: Er is 24 december een kerstdiner met zeevruchten en turrón (nougat)

 

Vraag 2:

In een kerststal vind je minimaal Maria, Jozef en het kindje Jezus. Er staan ook vaak dieren, herders, engeltjes en de drie koningen Melchior, Caspar en Balthasar.

In Costa Rica ziet de kersstal er anders uit omdat er ook bloemen worden gebruikt, vooral orchideeën.

Vraag 3:

a. de optocht is op 5 januari > waar

b. stoute kinderen krijgen geen kadootjes > waar, die krijgen houtskool (van suiker ;)

c. alle kinderen ontvangen kadootjes van de kerstman én de drie koningen > niet waar, álle kinderen krijgen kadootjes met drie koningen (6 januari) en veel kinderen krijgen ook kadootjes van de kerstman.

overige info drie koningen

- el roscón de Reyes is een driekoningentaart. In de taart zit een beeldje, degene die die vindt, is de koning van de dag en krijgt een kroon.

- Er zit ook een boon in, heb je die, dan moet je het jaar erna de taart betalen.

La ventana TB pp. 62

Lees de tekst over de Valenciaanse schilder Joaquín Sorolla.

1. Wat schildert Sorolla graag? 

2. Wat staat er op zijn meest beroemde schilderijen? 

3. Bekijk de foto en het schilderij. Wat zijn de verschillen? 

4. Waarom zie je Sorolla in de spiegel?

5. Wat doet de zoon van Sorolla?

 

La ventana TB p. 63

Lees het tekstje over "el oceanográfico"

1. Wat kun je allemaal zien in "el oceanográfico"?

2. Zou je het willen bezoeken? Waarom wel/ niet?

Antwoorden

1. Wat schildert Sorolla graag? Hij schildert graag het licht, dus heeft hij een voorkeur voor taferelen in de buitenlucht. 

2. Wat staat er op zijn meest beroemde schilderijen? Kinderen en ouderen op "la playa de Malvarrosa" (strand van Valencia)

3. Bekijk de foto en het schilderij. Wat zijn de verschillen?

Je ziet op de foto geen spiegel, en de schilder staat afgebeeld naast zijn vrouw. De bloemen in het haar van de meisjes zijn rood (ipv wit). 

4. Waarom zie je Sorolla in de spiegel? Hij schildert zijn gezin, en in de reflectie van de spiegel zie je hem dat doen (en is hij er toch bij ;)

5. Wat doet de zoon van Sorolla? De zoon van Sorolla tekent zijn zusje na, en lijkt dus in de voetsporen van zijn vader te treden.

 

Antwoorden

Lees het tekstje over "el oceanográfico"

1. Wat kun je allemaal zien in "el oceanográfico"?

Je kunt er allerlei soorten vissen, haaien en walvissen zien.

2. Zou je het willen bezoeken? Waarom wel/ niet?

Het is een enorm aquarium - de grootste van Europa - waarin je echt het gevoel krijgt midden in de zee te zijn.