enseignement à distance le 4 et le 7 mai 2b

• French
• Secondary Education
• Age 13

enseignement à distance le 4 et le 7 mai

allgemeine Bemerkungen

in diesen drei Wochen Fernunterricht haben wir die Unité 8 nochmals überarbeitet. Diese Woche werden wir diese Unité abschliessen, damit wir in der Schule mit der Unité 9 im neuen Buch weitermachen können. Alle neuen Arbeitsmaterialien gibt es dann am Donnerstag den 14. Mai vor Ort.

Diese Lessonup gilt für beide Lektionen. Am Donnerstag meldet ihr euch einfach an und arbeitet danach selbständig in euren Gruppen weiter. 

Programme

1. Production orale groupe 3: Sarah, Jannis, Lorena, Rafael 10:10

groupe 4: Anna, Mia, Chris, Luca, Timo 10: 30

2. Révision: La structure de la phrase en français, remplacer le COD et le COI

3. Révision de l'unité 8 (Kahoot)

3. Dialogue: Écrire un dialogue à deux, présentation en classe (jeudi le 14 mai) Préparation: Aujourd'hui et jeudi le 6 mai

2. Révision la structure de la phrase en français

Löse die Aufgaben auf den nächsten Folien. Schau evt. vorher nochmals dieses Video. Wenn du die Grammatik noch kennst, musst du das Video nicht mehr schauen.

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf:
mes livres/ il / rendre/ me/ va

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf:
la tisane/ nous / proposé/ à la mère de Paul/ avons

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf:
je/ pas/ veux/ de vin rouge/ boire/ ne/ un verre

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf:
à son amie/ donne/ un cadeau/ Pierre

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COI durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
il/ à son amie/ téléphone

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COD durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
la chèvre/ vu/ nous / dans le pré/ avons

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COD durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
la glace / ils / ne / prendre/ vont/ pas

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COI durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
un compliment/ Luc/ a/ à Emilie/ fait

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COD durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
avez/ ne /ces disques/ vous/ écouté/ pas

Schreibe in der richtigen Reihenfolge auf und ersetze das COI durch ein Pronomen. Vielleicht musst du dir auf einem Blatt Notizen machen.
va/ aux clients/ la monnaie/ la caissière/ rendre/

3. Révision unité 8

spiele das Kahoot 

4. Dialogue à la boulangerie

Höre dir den Podcast an und beantworte danach die Fragen. 

Qu’est-ce qu’il y a comme tartes ?

1. des tartes aux pommes
2. des tartes aux fraises
3. des tartes au chocolat
4. des tartes aux raisins

Le client choisit la tarte aux fraises.

1. vrai
2. faux
3. on ne sait pas

Le client achète combien de croissants au beurre?

1. un
2. deux
3. trois

Le client ne prend pas de croissant.

1. vrai
2. faux

Le client choisit quelle tarte ?

1. la tarte aux raisins
2. la tarte aux fraises
3. la tarte aux pommes

Le client prend une tarte pour cinq personnes.

1. vrai
2. faux
3. on ne sait pas

Il paie combien ?

1. 15 euros 55
2. 85 euros 55
3. 20 euros 05
4. 25 euros 50

Le client achète du pain.

1. vrai
2. faux

4. Dialogue

Ihr bereitet nun zu zweit einen  Verkaufsdialog (es gibt eine NOTE) in einem

Geschäft vor. Ihr dürft selbst wählen, was für ein Geschäft es denn sein soll. Eine Person ist der Verkäufer, die andere Person der Kunde. 

Ihr führt ein Verkaufsgespräch. Während des Verkaufgesprächs passiert jedoch

plötzlich etwas Unerwartetes.  Die Einteilung, wer mit wem arbeitet, findet ihr auf der nächsten Folie.

Schreibt nun den Dialog auf Französisch auf, übt ihn und lernt diesen auf den Donnerstag den 14. Mai auswendig. Ihr spielt den Dialog dann in der Klasse vor. Nehmt alle Requisiten, die ihr braucht mit. Wer lieber will, darf das Ganze auch filmen und den kurzen Video in der Klasse zeigen. Bei den Dokumenten auf TEAMS findet ihr die Aufgabe mit dem Benotungsraster.

Ihr habt auch am Donnerstag Zeit, um an dieser Aufgabe zu arbeiten. 

Gruppen:

1: Falvio & Jannis 

2: Dion& Rafael 

3: Nico & Luca 

4: Timo , Yanik & Chris

5: Anna & Lorena

6: Roja & Sarah

7: Mia & Lea

8: Luana & Katharina