4v les 2 06-10
Le vendredi 6 octobre
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Le vendredi 6 octobre
Slide 1 - Tekstslide
Plan du cours
1. Les buts du cours
2. Quiz sur les verbe savoir et voir
3.Prononciation des mots
4. Travailler seul
5. Quiz sur les mots (lire) ou la grammaire
Slide 2 - Tekstslide
1. Les buts du cours
À savoir: (kennen)
-Je kan de werkwoorden op -re vervoegen (Grammaire II).
-Je kent de bezittelijke voornaamwoorden.
-Je kan ze ook zelfstandig gebruiken (met andere vorm).
-Je kan een situatie beschrijven om een aangifte te doen.
Slide 3 - Tekstslide
2. Quiz sur les verbes "Savoir" et "Voir"
Prends ton tableau blanc et réponds au questions.
Hoe zeg je deze zinnen in het Frans?
A. Ik kan tot 1000 tellen in het Frans. ______________
B. Wist je dat Paul bij AH werkt? __________________
C. Wij zien onze vrienden niet vaak. _______________
D. Ik heb Saar op straat gezien. ___________________
Tu as fini? Compare tes réponses en duo.
Slide 4 - Tekstslide
2b. Les verbes en -RE (4 temps)
Regarde dans ton manuel pour la conjugaisons au présent, PC, imparfait et au futur.
Savoir (weten): page 99
Voir (zien): page 105
Vouloir (willen): page 105
Slide 5 - Tekstslide
3. Prononciation des mots
Prends ton livre à la page 105 et lis les mots "Parler".
timer
5:00
Slide 6 - Tekstslide
4. Travailler (werk 1.7 maken)
- Grammaire III: Het bezittelijk voornaamwoord
Fais les exercices 24a à 24d pages 51 à 52.
Voir dans le manuel page 49.
- Parler
Fais les exercices 25 à 28 pages 48-50.
timer
5:00
Slide 7 - Tekstslide
Het bezittelijk voornaamwoord (p. 49-50)
Slide 8 - Tekstslide
Het zelfstandig gebruikte van B.N (p. 50)
Een bezittelijk voornaamwoord kan ook zelfstandig/losstaand gebruikt worden
Is dat jouw hond? Nee, het is die van hem ("de zijne")
C'est ton chien? Non, c'est le sien.
Is dat jouw fiets? Ja, het is de mijne.
C'est ta bicyclette? Oui, c'est la mienne.
Slide 9 - Tekstslide
Overzicht van blz. 50
m.ev m.mv v.ev v.mv
de mijne/die van mij le mien les miens la mienne les miennesde jouwe/die van jou le tien les tiens la tienne les tiennes
die van hem/die van haar le sien les siens la sienne les siennes
de onze / die van ons le nôtre les nôtres la nôtre les nôtres
die van u/jullie le vôtre les vôtres la vôtre les vôtres
die van hun le leur les leurs la leur les leurs
Het zelfstandig gebruikt bezittelijk voornaamwoord past zich aan aan het zelfstandig naamwoord
Slide 10 - Tekstslide
1. Les buts du cours
À savoir: (kennen)
-Je kan de werkwoorden op -re vervoegen (Grammaire II).
-Je kent de bezittelijke voornaamwoorden.
-Je kan ze ook zelfstandig gebruiken (met andere vorm).
-Je kan een situatie beschrijven om een aangifte te doen.
Slide 11 - Tekstslide
L'adverbe (het bijwoord)
- Een bijwoord zegt iets over een werkwoord, bijv nw of ander bijwoord en heeft dus maar één vorm in het Frans.
- Een bijwoord eindigt vaak op - MENT
Par exemple: Je parle lentement, je parle rapidement etc...
Slide 12 - Tekstslide
Plaats van het bijwoord
De plaats van het bijwoord is afhankelijk van waar het betrekking op heeft.
Op de hele zin : helemaal vooraan
Heureusement, mon prof ne sera jamais remplacé par un robot
Op een bijvoeglijk naamwoord of bijwoord : direct ervoor
Je pense que c'est une très bonne idée.
Il a trop vite changé d'avis.
Op een ww : direct achter de persoonsvorm (= het 1e ww) behalve als deze ontkennend is, dan na het 2e deel van de ontk.
J' aime beaucoup les fraises
Je n' aime pas beaucoup les fraises
J' ai toujours détesté les notes.
Je n' ai pas toujours détesté les notes
Slide 13 - Tekstslide
Onregelmatige vormen
Onderstaande bijvoeglijk naamwoorden hebben een onregelmatige vorm voor het bijwoord:
Bijv.Nw - Bijwoord - Vertaling bijwoord
bon bien goed, lekker
meilleur mieux beter, lekkerder
mauvais mal slecht
gentil gentiment aardig, vriendelijk
long longtemps/longuement lang
rapide vite/ rapidement snel
