Mardi 15 octobre 2019

Mardi 15 octobre 2019
  • Stop je telefoon in de telefoontas, je telefoon niet in het juiste vakje = afwezig
  • Ga op de juiste plek volgens de plattegrond zitten
  • Pak je tekstboek en werkboek voor je
  • Leer de woordjes B van bladzijde 92 gedurende de komende 7 minuten

timer
7:00
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Mardi 15 octobre 2019
  • Stop je telefoon in de telefoontas, je telefoon niet in het juiste vakje = afwezig
  • Ga op de juiste plek volgens de plattegrond zitten
  • Pak je tekstboek en werkboek voor je
  • Leer de woordjes B van bladzijde 92 gedurende de komende 7 minuten

timer
7:00

Slide 1 - Tekstslide

Qu'est-ce que on va faire aujourd'hui?
  • Kennismaken met Hoofdstuk 2: J'adore ça
  • Introduction
  • Lire B
  • Enquête
  • Les devoirs

Slide 2 - Tekstslide

Les buts
  • Aan het einde van de les weten jullie waar hoofdstuk 2 over gaat
  • Aan het einde van de les kunnen jullie een stripverhaal over eten bestellen begrijpen
  • Aan het einde van de les kennen jullie woorden die te maken hebben met eten en drinken
  • Aan het einde van de les weten jullie hoe je van woorden de betekenis kunt raden.
  • Aan het einde van de les kennen jullie de woordjes van B

Slide 3 - Tekstslide

Chapitre 2: J'adore ça
Wat? Je gaat zo in 1 minuut zelf bedenken waar H2 over zal gaan, je schrijft een aantal steekwoorden op een papiertje en na 1 minuut mag je dit bespreken met de buurman/buurvrouw. Vervolgens gaan wij dit klassikaal bespreken.

Slide 4 - Tekstslide

Doel H2
Iets kunnen kopen!


Slide 5 - Tekstslide

Introduction
Wat? Jullie krijgen zometeen een filmpje te zien waarin wordt uitgelegd wanneer een Fransman stokbrood eet. Dit is anders dan in Nederland. Schrijf voor jezelf op waarom dit anders is. Vervolgens heb je 1 minuut de tijd om dit uit te wisselen met jouw buurman/jouw buurvrouw en daarna bespreken we dit klassikaal. 
Klaar? Maak opdracht 2a,2c

Slide 6 - Tekstslide

B: Lire
Wat? Neem de tekst op blz. 67 van je werkboek voor je, lees de titel & de inleiding. Bespreek daarna met je buurman/buurvrouw wat voor soort tekst dit is.
Klaar? Lees de tekst rustig voor jezelf door, zoek moeilijke woorden op in de woordenlijst of overleg met je buurman/buurvrouw. Maak vervolgens de opdrachten 9t/m12a.
De docente komt vanzelf bij je en loopt rondes, je hoeft dus niet je vinger op te steken!

Slide 7 - Tekstslide

Enquête
In het kader van mijn professionele ontwikkeling wil ik jullie vragen om deze enquête serieus in te vullen over mij als docent.


Slide 8 - Tekstslide

Les buts
  • Waar gaat hoofdstuk 2 over?
  • Noem 5 woorden die met eten/drinken te maken hebben in het Frans

Schrijf de antwoorden op de achterkant van de enquête

Slide 9 - Tekstslide

Les devoirs
Faire: 8 t/m 12a
Apprendre: de woorden van B
Regarder: het filmpje op magister

Inleveren van de taak = morgen!

Slide 10 - Tekstslide