Ouderavond BK1a

Ouderavond: Bk1b

Welkom ouders van:

 


1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, k, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ouderavond: Bk1b

Welkom ouders van:

 


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke onderwerpen komen vanavond aan bod?
- Kennismaking - even voorstellen -
- Eerste indruk van de klas 
- Opdracht voor de ouders
- Algemene zaken
- Rol van de coach
- Determinatie richting klas 2
- Leerlingbespreking.nl
- Flexlessen
- Magister
- Laptop en gebruik
- Nieuwsbrief

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even voorstellen!

Mevrouw Gerholt (Getp)​
Coach BK1b
Docent Nederlands ​
Aanwezig: maandag, dinsdag en woensdag
pgerholt@vechtdalcollege.nl


Verlof aanvragen?
hbakhuis@vechtdalcollege.nl

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eerste indruk van de klas

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de eerste indruk van uw zoon/dochter van het Vechtdal College?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Algemene zaken
  • Thuisbasis: het loket (2e verdieping)
- melden als je te laat komt
- briefjes voor tandartsbezoek/doktersafspraak
- melden als je eruit bent gestuurd
- toetslaptop lenen voor digitale toetsen

  • Zorg en begeleiding (PlusPunt)
- sociaal welbevinden
- plannen/leerstrategieën
- time-out



Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol van de coach
voor ouders
- Een coach is het eerste aanspreekpunt/schakel tussen school en thuis.

- Heeft een coördinerende rol tussen leerling/ouder(s)/school.

- Houdt studieresultaten in de gaten
- Houdt het welzijn in de gaten:
   * coachgesprekken/leerlingbespreking

- Geeft coachuren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol van de coach
voor de leerling
- Een coach helpt leerlingen zijn/haar leerdoelen te behalen.
Door gesprekken komen we er samen achter wat de leerling nodig heeft.

- Een coach kan advies geven, tips geven en zorgt dat de leerling zich op haar plek voelt.

Naast studieresultaten is sociaal-emotionele ontwikkeling ook erg belangrijk!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
voor de ouders

Graag vijf leuke dingen/eigenschappen benoemen van uw kind of een complimentenverhaaltje schrijven. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de komende weken... (1)
- Coachuur

 0 Groepsbinding: powerwoorden
0 Individuele gesprekken (zijn al gestart)
0 Sociale media
0 Pesten (voorstelling 'Klappen voor Bart')

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Determinatie richting klas 2 (1)

Slide 11 - Tekstslide

eerste determinatie:
Determinatie richting klas 2 (2)
Er wordt bij de vergaderingen gekeken naar het gemiddelde van alle examenvakken.

Gemiddelde lager dan 6,8: basis
Gemiddelde tussen 6,8 & 7,5: bespreekmarge (dus of basis of kader).
Gemiddelde hoger dan 7,5; K

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerlingbespreking.nl
We werken op het VCO met de 'tool' leerlingbespreking.nl
Leerlingen krijgen hierin 2x per jaar feedback van alle docenten.

Leerlingen gaan vervolgens met deze feedback aan de slag door middel van een plan van aanpak (indien nodig).

Leerlingen krijgen de feedback te zien, dit wordt besproken tijdens de 10-minutengesprekken.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe
Waarom:
Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.​

"Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."​

Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe
Wat:
Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.​


De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: ​
1. Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;​ 

2. Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en/of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magister (1)
- Is het iedereen gelukt om met een ouder-account in te loggen op Magister?
- Bij problemen kunnen jullie altijd mailen naar administratie.

Administratie:
ommen@vechtdalcollege.nl

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Magister (2)
In Magister kunnen jullie als ouders zien:

- Huiswerk van een bepaald vak
- Toetsen van een bepaald vak
- Cijfers
- Afwezigheid 
- Lesuitval/roosterwijzigingen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwsbrief
Deze komt elke vrijdag via jullie mail binnen.
Hierin staat:
- Agenda voor de komende week
- Aankondigingen/activiteiten van de afgelopen of komende weken
- Overige zaken waarbij het Vechtdal College is betrokken

Heeft iedereen een nieuwsbrief in de mail ontvangen?
ommen@vechtdalcollege.nl

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke data voor Bk1b

De week van 4 december: rapportvergadering 1 (voorlopige leerwegbepaling)
De week van 11 december: 10-minutengesprekken

de week van 8 april: rapportvergadering 2 (definitieve leerwegbepaling)
De week van 15 april: 10-minutengesprekken

Half juli: laatste rapportvergadering (determinatie)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bereikbaarheid
Aanwezig: maandag t/m woensdag

Bereikbaar via de mail:
pgerholt@vechtdalcollege.nl

Bij dringende zaken kunt u mij altijd bereiken via het telefoonnummer van de school.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zijn er nog vragen?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies