Seksualiteit 3: verliefdheid en relaties

Goedemorgen!
Pak alvast je IPad en ga naar LessonUp.
Vandaag hebben we het over verliefdheid en relaties.
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen!
Pak alvast je IPad en ga naar LessonUp.
Vandaag hebben we het over verliefdheid en relaties.

Slide 1 - Tekstslide

Programma van deze les
  1. Terugblik vorige les
  2. Nieuwe lesstof: 5.4: verliefdheid en relaties
  3. Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Een meisje dat verliefd wordt op een meisje is:
A
homoseksueel
B
heteroseksueel
C
biseksueel
D
panseksueel

Slide 4 - Quizvraag

Iemand met aangeboren lichamelijke kenmerken van zowel het mannelijk als het vrouwelijk geslacht is:
A
Aseksueel
B
Transseksueel
C
Transgender
D
Intersekse

Slide 5 - Quizvraag

5.4: Seks enzo...
Leerdoelen
5.4.7 Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan.
5.4.8 Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen.
5.4.9 Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.

Slide 6 - Tekstslide

Verliefdheid
Vaak wordt je in de pubertijd voor het eerst verliefd.
Je denkt dan steeds aan die persoon en je krijgt vlinders in je buik.
Je wilt dan heel graag dat die ander jou ook leuk vindt.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat kun je doen om een ander te laten merken dat je diegene leuk vindt?

Slide 9 - Woordweb

Een gezonde relatie
Als je verkering hebt kun je elkaars hand vasthouden, zoenen en elkaar aanraken. Maar misschien wil je dit (nog) helemaal niet, dat is ook niet erg. Het is belangrijk om te weten wat jij wilt en wat de ander wil. Door hier met elkaar over te praten leer je elkaar beter kennen en ga je niet over elkaars grenzen.

Relaties en seksualiteit ontdek je zo samen op je eigen tempo. Als je niets doet wat de ander (nog) niet wil, dan blijft het voor beide leuk.

Slide 10 - Tekstslide

Een gezonde relatie
  • Wederzijds: je wilt het allebei
  • Gelijkwaardig: de een is niet de baas over de ander
  •  Respect voor elkaar
  • Vertrouwen in elkaar

Slide 11 - Tekstslide

Wensen en grenzen in een relatie
  • Wat je wel en niet wilt is heel persoonlijk. De 1 vindt bijvoorbeeld  tongzoenen misschien heel fijn, de ander smerig.  
  • Je wensen en grenzen moet je ontdekken. Dit kan binnen een veilige relatie.
  • Soms merk je terwijl je iets doet dat je het niet fijn vindt. Je wordt bijvoorbeeld onrustig, of onzeker. Dan voel je een grens. Neem dit serieus en zeg dit ook tegen je partner. 
  • Geeft je partner een grens aan of weet je niet zeker of die het nog wel prettig vindt, stop dan waar je mee bezig was en vraag of je partner het nog wel fijn vindt.

Slide 12 - Tekstslide

Tips om je grenzen aan te geven
• Praat met elkaar over wat je wel en niet wilt.
• Laat zonder woorden merken wat je wel of niet wilt, bijvoorbeeld door iemands hand te sturen.
• Zeg het duidelijk als je iets niet wilt: ‘Ik vind dit niet fijn, ik wil dit niet.’
• Zeg erbij wat de ander moet doen: ‘Ik wil dat je daarmee stopt.’
• Als de ander jouw grens niet respecteert, is hij of zij je niet waard.



Thee en toestemming

Slide 13 - Tekstslide

Ongewenst gedrag
Als iemand tegen jouw wil seksuele handelingen verricht of seksuele opmerkingen maakt, dan is dit seksueel grensoverschrijdend gedrag. Hier moet je wat van zeggen en als degene niet luistert, schakel dan hulp in.
Ook bijvoorbeeld het doorsturen van pikante foto's naar anderen en het ongewenst aanraken van iemand op een feestje zijn hier voorbeelden van.

Grenzen verschillen per persoon, wat voor de heel normaal is kan voor een ander grensoverschrijdend zijn.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Seksueel geweld
Als iemand je dwingt tot seksueel contact, dan is dat seksueel geweld
Bij aanranding worden onder bedreiging of met geweld seksuele handelingen verricht bij iemand, of wordt iemand gedwongen tot het uitvoeren van seksuele handelingen. Bij verkrachting vindt dan ook geslachtsgemeenschap plaats. Aanranding of verkrachting door een familielid heet incest.
Seksueel geweld is verboden en kan leiden tot een gevangenisstraf van de dader.

Slide 16 - Tekstslide

Online seksueel geweld
Seksueel geweld kan ook online plaatsvinden. Bijvoorbeeld wanneer iemand gedwongen wordt om naaktfoto's te sturen, of wanneer gedreigd wordt met het versturen van gemaakte naaktfoto's wanneer je niet doet wat diegene zegt.


Slide 17 - Tekstslide

Loverboys
Een loverboy is iemand die eerst erg aardig doet tegen een meisje en haar verleidt met aandacht en dure cadeaus. Een loverboy zorgt ervoor dat zijn vriendin alleen nog maar met hem omgaat. Zo krijgt hij macht over haar. Uiteindelijk wil hij iets terug voor zijn ‘liefde’. Hij dwingt het meisje tot prostitutie om er veel geld aan te verdienen. 

Zoek hulp als je denkt dat de vriend van een van je vriendinnen een loverboy is. Praat met iemand die je vertrouwt, zoals je ouders of een docent.

Slide 18 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat: Paragraaf 5.4, opdracht 7 en 8
Hoe: Je mag zacht overleggen met je groepsgenoten. Heb je een vraag, steek dan je hand op (oranje).
Tijd: tot 12:10
Klaar?: Kies een invulblad om te oefenen.
Maak de opdrachten van vorige lessen die je nog niet 
af hebt.


Slide 19 - Tekstslide

Stellingen opdracht 7
  • Vul de pol in, wacht tot de uitslag op het scherm komt.
  • 1 leerling krijgt Hans, deze leerling geeft zijn/haar mening 
  • De rest is stil en luistert
  • Wil je reageren, steek dan je hand op. 
  • Krijg je Hans, dan ben je aan de beurt om zelf je mening te geven.

Slide 20 - Tekstslide

Als een meisje zich uitdagend kleedt, lokt ze aanranding of verkrachting uit.
Ja
Nee

Slide 21 - Poll

Een meisje kan best een jongen versieren.
Ja
Nee

Slide 22 - Poll

Als je baas steeds zijn arm om je schouder legt, moet je dat wel toestaan.
Ja
Nee

Slide 23 - Poll

Het belangrijkst bij seks is dat je het zelf leuk hebt.
Ja
Nee

Slide 24 - Poll