les 1 week 1

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Bonjour et bienvenue

Wie spreekt er (al een beetje) Frans?

Franse leenwoorden

Wist je dat je al best vaak Frans spreekt?

Denk maar eens aan:

 

Ken jij nog meer
Franse leenwoorden?

Hoeveel procent van onze leenwoorden komt oorspronkelijk uit het Frans?

1. 9,3%
2. 17,2%
3. 31,4%
4. 42,8%

Vocabulaire Leenwoorden

Wist je dat van alle leenwoorden die wij in het Nederlands gebruiken ruim 40% uit het Frans komt?

Aujourd'hui

• de Franse lessen - wat gaan we doen? naar welk doel werken we toe?
• woordjes leren in het Frans
• jezelf voorstellen in het Frans

Methode Frans

1. Ga naar SOMtoday

2. Ga naar Leermiddelen

3. Klik op LibreServiceJunior 

4. Bevestig met je schoolmail ([e-mail])

5. Ga naar paragraaf 1.0

Einddoel periode 1

Doelen periode 1 brugklas voor beoordeling:

- Jezelf in het Frans voorstellen aan iemand die je net leert kennen (naam, woonplaats, nationaliteit) – schrijfvaardigheid

- Een korte en eenvoudige tekst begrijpen waarin iemand in het Frans over zichzelf vertelt – leesvaardigheid

Woordjes leren

1. Ga naar paragraaf 1.1

2. Ga naar de theorie

3. Kies minimaal 5 woordjes die je uit je hoofd gaat leren

• Communicatiesessie: elkaar overhoren / samen leren
• Labsessie: zelfstandig 5 woordjes leren 
• Lezing: hoe leer je woordjes?

4. Is het gelukt? Wat ging goed, wat kan beter?

Kijk goed en onthoud!

- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)

- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)

hoe vertellen ze naar welke school ze gaan en in welke klas ze zitten?

Wie weet het?

- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)

- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)

hoe vertellen ze naar welke school ze gaan en in welke klas ze zitten?

Elkaar gedag zeggen

Bonjour

Salut

Coucou

Schrijf op in je schrift!

Jezelf voorstellen, comment tu t'appelles?

Je m'appelle .....

Je suis ......

Moi,c'est .....

schrijf op in je schrift!

Oefenen!

Spelregels

Ik gooi een balletje naar iemand en je stelt je voor in het Frans.

(Salut/Bonjour/Coucou)

 

Leerling ´gooit´ het balletje naar iemand anders uit de klas 

Steeds afwisselend op één van de 3 manieren 

Keuze gesprekje

• Communicatiesessie: gesprekje in tweetallen maken, gebruik ook de woordjes
  
• Labsessie: zoek op YouTube naar het liedje 'bonjour, bonjour comment ça va? en maak daarna een gesprekje in tweetallen
  
• Lezing: aantekening - voorstellen in het Frans
  

Hoe ziet het jaar eruit

Opbouw elk hoofdstuk

Lezen =lire

Luisteren = écouter

praten = parler

schrijven = écrire

 

Wat heb je nodig in de les?

Je (opgeladen) iPad

Je schrift

Oortjes

Volgende les 

• Paragraaf 1.2 Lire = lezen
  
• Leer de woordjes van paragraaf 1.1 en neem de woordjes van paragraaf 1.2 door (bij Theorie!)
  
• Herhaling jezelf voorstellen