Praktijkleren lesweek 15

Praktijkleren leerjaar 2
LUK 5
Les 15
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Praktijkleren leerjaar 2
LUK 5
Les 15

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Welkom
Metareflectie
Vitaliteit



Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Na deze les kun je:

  • Een start maken met het schrijven van de metareflectie (PVS 4);
  • De eigen vitaliteit evalueren met behulp van de Nursing Life Monitor

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom
Hoe zitten jullie erbij? 
Waar liggen de vragen?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Metareflectie
Volgens de Dikke van Dale:

Reflecteren: Terugkijken op hoe je te werk bent gegaan om ervan te leren, waarbij je vragen stelt bij een ervaring, probleem of kennis.
Meta-: Een voorvoegsel dat 'over', 'na' of 'boven' betekent, wat aangeeft dat het om een abstract niveau gaat (denk aan metafysica, metadata).

Hoe je het kunt begrijpen volgens Van Dale-principes:
Meta (over het) + Reflectie (nadenken/terugblikken) = Metareflectie.

Het is dus een beschouwing van je eigen denk- en leerproces, een stap verder dan alleen maar terugkijken op een gebeurtenis. 

Slide 5 - Tekstslide

Het woord metareflectie komt niet voor in de Dikke v Dale.
Wordt afgeleid vanuit de losse woorden
Reflectie en meta
Metareflectie
  1. Per CanMedsrol heb je jezelf een waardering gegeven.
  2. Per CanMedsrol ga je toelichten, met bijv. de volgende vragen:
  • Hoe was de start van de stage, waar stond je t.a.v. je handelen?
  • Hoe heb je gehandeld tijdens stage mbt de betreffende rol 
  • Hoe hielpen de opdrachten daarin
  • Hoe ben je met feedback en -forward omgegaan?
  • Onderbouw je handelen met bewijslast vanuit de opdrachten en literatuur
  • Wat neem je mee in het vervolg van de opleiding of volgende stage

Slide 6 - Tekstslide

Wat moet er in de metareflectie komen:

toelichting op eigen ontwikkeling binnen de rol.

Waar stond ik -- hoe heb ik me ontwikkeld en wat neem ik mee.
Het gaat er om dat de student niet beschrijvend blijft in deze thema's, maar echt laat zien te kunnen reflecteren
Metareflectie
Waar voldoet een Metareflectie zoal aan:

1. Diepgang - analyse van eigen ontwikkeling, niet alleen beschrijvend
2. Zelfbewustzijn - inzicht in eigen ontwikkeling en patronen
3. Koppeling theorie - gebruik van literatuur, onderbouwing met bewijslast
4. Schrijfvaardigheid - structuur, helderheid, professioneel. Vlgs APA schrijfwijzer.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Metareflectie
Aan de slag!

Zoek het format voor de metareflectie op.

Schrijf m.b.t. de rol Bachelor verpleegkundige je metareflectie (15 min.). Kijk naar de succescriteria (houdt het beoordelingsformulier erbij)


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Metareflectie
Nabespreking

Wissel je geschreven stuk met je medestudent naast je
Lees elkaars stuk.
Bedenk vragen bij hetgeen je leest. 
-Zie je overeenkomsten of juist verschillen? 
-Wat wil je meer weten? 
-Wat is duidelijk of juist onduidelijk? 
-Wat roept vragen op? 

Slide 9 - Tekstslide

Laat studenten vooral actief aan de slag gaan met het ervaren om hiermee bezig te zijn.
Het hoeft helemaal nog niet kloppend of af te zijn, maar dat ze input hebben hoe het te gaan aanpakken en er zelfstandig mee verder te kunnen.

Mogelijk zijn studenten nog druk met het afronden van PVS 3. Laat ze toch een moment hiermee aan de slag gaan.
Portflow
Metareflectie in Portflow en bewijslast daarin taggen: zie uitlegvideo op BrightSpace

Inleveren:
Snapshot maken van gehele portfolio en uploaden in BrightSpace
Voor praktijk- en werkbegeleider een deelbare link maken en de code met wachtwoord daarvoor delen.

Slide 10 - Tekstslide

uitlegvideo's volgen nog
Vitaliteit... weet je nog vanuit les 7?
Energie=je bent niet vermoeid en hebt geen fysieke klachten.
Motivatie=je stelt doelen en doet moeite deze te behalen
Veerkracht=je kan omgaan met de dagelijkse problemen en uitdagingen van het leven.







Slide 11 - Tekstslide

uitlegvideo's volgen nog

Slide 12 - Tekstslide

Kort ingaan op de balans
Hoe zitten ze er nu in?

Hebben ze dingen kunnen relativeren? Stressoren kunnen wegnemen door het inzetten van energie- en hulpbronnen?
Ga het gesprek aan.
De Nursing Life Minotor (NLM)
De link voor de vragenlijst komt weer in jullie mail, of zit er al in.

Vul deze in en neem de input mee naar je metareflectie. 
Hoe hebben de adviezen je geholpen? Wat leerde je daarvan? Hoe heb je het ingezet? En wat ga je meenemen naar volgende stage?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

welke vragen zijn nog onbeantwoord gebleven?
Volgende keer = laatste les!
Na de vakantie nog 1 les

Thema: 
- afronding stage / PVS'sen / Portflow
- oefenen eindgesprek.

De puntjes op de i


Maar eerst.......

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fijne feestdagen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies