In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Wat doen we vandaag?
Vragen grammatica?
Bespreken Mandatum 13 en 14
Bespreken opdr.31 en 32
Vervolg H. 31
Slide 1 - Tekstslide
Vragen Grammatica?
Slide 2 - Open vraag
Geen vragen (meer)?
Maak maar twee rijtjes....
Slide 3 - Tekstslide
Hulpboek blz. 143
Maak Mandatum 13 even
en Mandatum 14 oneven
Slide 4 - Tekstslide
Mandatum 13
Slide 5 - Tekstslide
Mandatum 14
1. Zij waren gedood
3. Jij hebt verdiend
5. Het zal opgedragen zijn
7. Jij zult hebben ontvangen/ jij wordt ontvangen
9. Wij zullen richten
11. Hij zal worden teruggeroepen
Slide 6 - Tekstslide
Scipio
Taalboek blz 114.
Hulpboek blz. 58,
Opdracht 32.
Slide 7 - Tekstslide
Opdracht 32 1 t/m 9
Hannibal werd door de Carthaagse senatoren uit Italië teruggeroepen, omdat Carthago door Scipio belegerd werd.
Hij gehoorzaamde, hoewel hij van mening was dat de senatoren een zeer slecht besluit hadden genomen.
Hij dacht: ‘Spoedig zal de oorlog beëindigd zijn.
Niet ik, maar Scipio zal de overwinning behalen.
Het laatste gevecht zal echter wreed zijn en vele zeer goede mannen zullen gedood worden.
Misschien zal Scipio (ermee) instemmen, wanneer hem vrede zal worden aangeboden.’
Hij nodigde de Romeinse aanvoerder uit voor een gesprek.
Slide 8 - Tekstslide
Scipio
Taalboek blz 114.
Maak Hulpboek blz. 59-60,
Opdracht 33, 34, 39.
timer
10:00
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht 33
In het futurum.
Slide 10 - Tekstslide
Opdracht 34
Duces maximi temporis sui, fortasse omnium temporum (r. 13-14).
Slide 11 - Tekstslide
Opdracht 38
a. A me… a me… a me (r.16-18)
b. senex… iuvenis (r.19-20)
pacem…bellum (r.20)
breves…perpetuam (r. 24-25)
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht 39a
Positieve eigenschappen: een onovertroffen strateeg, volhardend in het nastreven van zijn doel (de ondergang van Rome), koelbloedig in gevaren, onvermoeibaar, sterk van geest/karakter, gedisciplineerd/beheerst, matig, sober, dapper
Negatieve eigenschappen: onverzoenlijk in zijn haat; driest, onmenselijk wreed, onbetrouwbaar, leugenaar, goddeloos, zonder principes/immoreel/ gewetenloos.
Slide 13 - Tekstslide
Opdracht 39b
Les 29, Nederlandse tekst: een geducht soldaat, moedig, onvermoeibaar.
Les 29, Latijnse tekst: een goede zoon van zijn vader, leergierig, vol ontzag voor de goden
Les 30: Nederlandse tekst: briljante veldheer, maar besluiteloos na de overwinning bij Cannae
Les 30: Latijnse tekst: -
Les 31: Nederlandse tekst: brein achter het succesvolle economisch herstel van Carthago; niet bang voor de dood.
Les 31, Latijnse tekst: bezorgd om mensenlevens, vredestichter, zelfverzekerd door eigen militaire successen.
Slide 14 - Tekstslide
Opdracht 39c
Uit de biografie van Nepos: ‘Hannibal nu bewaarde de haat….dan die haat. ‘(r.14-17)
Uit de geschiedschrijving van Livius: twee tekstelementen naar keuze uit deze reeks: onmenselijke wreedheid, meer dan Punische onbetrouwbaarheid, geen enkel gevoel voor waarheid of veiligheid, geen enkel ontzag voor de goden, geen eerbied voor een eed, geen morele principes.
Slide 15 - Tekstslide
De Griekse Wereld
Lees Taalboek blz 116-117.
Maak Hulpboek blz. 62,
Opdracht 41.
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Opdracht 41a-d
a. Het hellenisme is de cultuur die in het oosten was ontstaan als gevolg van de veroveringstochten van Alexander de Grote.
b. Het hellenisme ontstond in de gebieden die Alexander de Grote had veroverd, zoals Klein-Azië, Syrië en Egypte.
c. De voertaal in de hellenistische gebieden was Grieks.
d. De overheersende cultuur in de hellenistische gebieden was die van de Grieken.
Slide 17 - Tekstslide
Opdracht 41 e-g
e. De vijf belangrijkste aspecten van de hellenistische cultuur waren beeldhouwkunst, cultuur, architectuur, literatuur en wetenschap.
f. Belangrijke centra van hellenistische cultuur waren de bibliotheek in Alexandrië en de filosofenschool in Athene.
g. De Romeinen haalden het hellenisme naar Rome door beelden en andere kunstwerken mee te nemen naar Italia en kunstenaars over te laten komen.