Hoofstuk 2, paragraaf 3.3, deel 2

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
- Paragraaf 3.3 afronden
- Zelfstandig werken/leren voor het SO

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste duurzame energiebronnen en je weet dat die ook nadelen hebben.
- Je begrijpt waarom een energietransitie nodig is en op welke andere manieren je de uitstoot van broeikasgassen kunt beperken.
- Je kunt in een discussie uitleggen waarom critici twijfelen aan de haalbaarheid van de klimaatdoelstellingen van Parijs, waarom het economisch gezien toch verstandig is om te investeren in energietransitie en waarom voor landen in ontwikkeling andere klimaatafspraken gelden.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar ging het ook alweer over?
- Welke vier oplossingen waren er?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar ging het ook alweer over?
- Welke vier oplossingen waren er?
- Zet ze in volgorde van 'meest waarschijnlijk' tot 'minst waarschijnlijk'

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar ging het ook alweer over?
- Welke vier oplossingen waren er?
- Zet ze in volgorde van 'meest waarschijnlijk' tot 'minst waarschijnlijk'
- Energietransitie is een belangrijke. Noem 5 voorbeelden hoe we dat kunnen doen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even terug...
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 7 - Tekstslide

Over klimaattop Parijs 2015
Even terug...
- Op welke van de vier oplossingen is vooral ingezet tijdens de klimaattop?

Slide 8 - Tekstslide

Antwoord: energietransitie
Even terug...
- Op welke van de vier oplossingen is vooral ingezet tijdens de klimaattop?

Slide 9 - Tekstslide

Antwoord: energietransitie
Klimaattop Parijs, 2015
- Ontwikkelde landen moeten uitstoot verminderen
- Ontwikkelingslanden moeten hiertoe aangemoedigd worden



Waarom zou dat zo zijn? (2 redenen)

Slide 10 - Tekstslide

Stuk theorie

Slide 11 - Tekstslide

Luchtvaart neemt steeds meer toe. Nu is dit nog niet zoveel procent van de uitstoot maar als de toename in dit tempo doorgaat zal het aandeel van de totale CO2 uitstoot wel groot worden

Slide 12 - Tekstslide

Ook de scheepvaart neemt toe. Komt ook omdat het bestellen van producten steeds makkelijker wordt
Kennisvraag
Welk begrip hoort bij de volgende omschrijving?

''Gassen in de atmosfeer, zoals CO2 en methaan, die warmtestralen kunnen opnemen en vasthouden.''

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kennisvraag
Noem twee nadelen van duurzame energiebronnen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inzichtsvraag
Is er hier sprake van conventioneel of onconventionele aardolie?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassingsvraag
Stel je voor dat er plannen liggen om in Eindhoven een nieuwe kerncentrale te bouwen. Geef aan of jij het hier mee eens of oneens bent. Leg uit waarom! Ga hierbij in op het proces in een kerncentrale. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Maak een samenvatting van paragraaf 3.3
- Leer voor het SO!
     - Theorie uit leerboek
     - Alle begrippen
     - Alle bronnen
     - Alle gemaakte opdrachten
     - Oefen met de opdrachten!
Huiswerk

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste duurzame energiebronnen en je weet dat die ook nadelen hebben.
- Je begrijpt waarom een energietransitie nodig is en op welke andere manieren je de uitstoot van broeikasgassen kunt beperken.
- Je kunt in een discussie uitleggen waarom critici twijfelen aan de haalbaarheid van de klimaatdoelstellingen van Parijs, waarom het economisch gezien toch verstandig is om te investeren in energietransitie en waarom voor landen in ontwikkeling andere klimaatafspraken gelden.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies