Schoon water en vies water

• Wereld oriëntatie
• WO
• ISK

Schoon water .......... vies water!

Wat gaan wij vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Wat weet jij al?

3. Lezen verhaal over ''waterkwaliteit''

4. Woordenlijst aanvullen (enk./mrv./vert./zin)

5. Filmpje kijken

6. Werkvorm: samen praten!

7. Wat heb jij geleerd?

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

1. Weet je wat deze woorden zijn:
Schoon, vies, dorp, rivier, ziek, afval

2. Weet je waarom schoon water belangrijk is.

3. Weet je wat jij kan doen om het water schoon te houden.

Wat is schoon water?

Wat is vies water?

Samen lezen

Er was eens een dorp. In dit dorp was een mooie rivier. De mensen drinken water uit de rivier. Het water was schoon en helder.

Op een dag gooide een man afval in de rivier. Het water werd vies. De mensen werden ziek. Ze weten niet waarom.

Een vrouw in het dorp zei: “Het water is vies. We moeten de rivier schoonmaken.”

Alle mensen in het dorp werkten samen. Ze haalden het afval uit de rivier. Het water werd weer schoon.

De mensen zijn blij. Ze weten nu hoe belangrijk schoon water is. Ze zorgen goed voor de rivier.

Schoon

Vies

Het dorp - de dorpen

De ziekte (ziek zijn)

De rivier - de rivieren

Het afval - meervoud?

Waarom werden de mensen ziek?

Waarom werd de rivier vies?

Wat gebeurde er toen de rivier schoon werd?

Worden de vissen ook ziek van een rivier die vies is?

Hoe kan jij het water schoon houden?

Ik doe mijn redbull in de prullenbak. Hou ik het water schoon?

1. Ja
2. Nee

Ik gooi mijn redbull blikje in de rivier. Is dit goed voor het water?

1. Ja
2. Nee

Ik drink water uit een fles die ik altijd kan gebruiken. Is dit goed voor het water?

1. Ja
2. Nee

Samen praten

Opdracht: samen praten over water schoon houden. 1 bij 1.

Tip: gebruik de praat kaart!

Tijd: 15 minuten

Klaar? -->  Wissel de rollen om en schrijf 3 woorden op die jij vandaag hebt geleerd.

Na 15 minuten: wat weet jij nu over jouw vriend/vriendin?

Wat heb jij geleerd?