Klas 2KT4 - Lesweek 5 - Les 3
Kapitel 2 / Thema WIR
Guten Morgen!
Handy en oortjes in je tas (en niet in je broekzak).
Op tafel liggen je:
Buch
Heft (schrift)
Etui
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
Kapitel 2 / Thema WIR
Guten Morgen!
Handy en oortjes in je tas (en niet in je broekzak).
Op tafel liggen je:
Buch
Heft (schrift)
Etui
Slide 1 - Tekstslide
Afspraken 2TH1
- Elkaar respecteren (niet lachen)
- Luisteren naar elkaar.
- Dat het rustig is (in de klas).
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 2 - Tekstslide
Afspraken 2KT4
- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)
- stil zijn als anderen praten
- plezier hebben
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 3 - Tekstslide
Afspraken 2KT3
- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).
- Luisteren naar elkaar.
- Het leuk hebben.
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 4 - Tekstslide
Was macht ihr Heute?
- Hausaufgaben kontrollieren
- Sehen
- Wortschatz (die Zahlen ab zwanzig)
- Unterricht beenden
Slide 5 - Tekstslide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je leert nieuwe woorden kennen die met familie te maken hebben.
- Je kunt een eenvoudige reportage over familie en vrienden begrijpen.
- Je leert verder dan 20 tellen in het Duits.
Slide 6 - Tekstslide
die Hausaufgaben kontrollieren /
leg je boek open op de juiste bladzijde.
KT TH
Freitag
Seite 31 -> Aufgabe 2
Seite 34 -> Aufgabe 8 + 9
Freitag
Seite 31 -> Aufgabe 2
Seite 35 -> Aufgabe 8
Slide 7 - Tekstslide
Hausaufgaben kontrollieren
Nakijken met een andere kleur pen.
Ik vraag kris / kras door de klas.
Zorg ervoor dat je meedoet.
TH Buch -> Du bekommst ein Antwortenbuch.
Slide 8 - Tekstslide
die Hausaufgaben kontrollieren
KT TH
Freitag
Seite 31 -> Aufgabe 2
Seite 34 -> Aufgabe 8 + 9
Freitag
Seite 31 -> Aufgabe 2
Seite 35 -> Aufgabe 8
Slide 9 - Tekstslide
Hausaufgaben kontrollieren
Nakijken met een andere kleur pen.
De antwoorden komen op het digibord.
-> jij krijgt een antwoordenboekje
Je hebt ongeveer 5 minuten de tijd.
Je mag zachtjes met elkaar overleggen.
Ik loop door de klas om mee te kijken.
Klaar? Kijk nog een keer de Lernliste na (Seite 26)
Slide 10 - Tekstslide
die Ampel
Rood: je gaat in stilte aan het werk, vragen bewaar je voor later.
Oranje: je mag zachtjes overleggen en vragen stellen.
Groen: je mag met elkaar praten
Slide 11 - Tekstslide
Sehen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 60.
- We lezen samen de Lernliste D-N A Sehen. Ik lees voor en jullie lezen mee.
- Kris / kras -> vertaling
TH Buch
Lernliste D-N A Sehen lesen
Zelfstandig -> Aufgabe 1 + 2
Via Neue Kontakte online -> ook opdrachten online maken.
Slide 12 - Tekstslide
Sehen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 30.
- Aufgabe 1 / das Familienquiz
- Ik zet de video naar iedere vraag stil en vraag naar jullie antwoorden.
- Beantwoord 1a.
- Lees de vragen + antwoorden bij 1b
timer
1:00
Slide 13 - Tekstslide
Kapitel 2 / Wir
Ӧffne dein Buch auf Seite 60.
Wir lesen zusammen die Lernliste N-D
(die linke Reihe ab das Wort "zwanzig").
Slide 14 - Tekstslide
die Hausaufgaben (25 minuten)
KT TH
Slide 15 - Tekstslide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je kunt een eenvoudige reportage over familie en vrienden begrijpen.
- Je leert verder dan 20 tellen in het Duits.
Slide 16 - Tekstslide
Hoe verliep deze les? Duim omhoog of omlaag?
