ICC-cursus '22/'23, les 4

• Kunstzinnige oriëntatie
• Basisschool
• Speciaal Onderwijs
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1
• Leerroute 2
• Leerroute 3
• Leerroute 4

beeldend

dans

drama

erfgoed

literatuur

mediakunst

muziek

Cultuureducatie

Cultuureducatie

ACTIEF

RECEPTIEF

maken/doen

meemaken/kijken

Cultuureducatie

OP SCHOOL

OP LOCATIE

ACTIEF

ACTIEF

Cultuureducatie

RECEPTIEF

RECEPTIEF

OP LOCATIE

OP LOCATIE

OP SCHOOL

OP SCHOOL

+

Interactief concert 

in een concertzaal

Filmvertoning 

in het filmhuis

Theatervoorstelling 

in het speellokaal

Dagproject 

in de school

Textielworkshop 

in een museum

+

+

+

=>

=>

=>

=>

Cultuureducatie

ONDER SCHOOL

NA SCHOOL

PO

VO

PEUTERS

Cultuureducatie

creatief proces,

SLO

Didactieken in de cultuureducatie

Karin Kotte

Opdracht 'teken een vis'

Opdracht 'teken een vis'

Didactieken in de cultuureducatie

Wat wil jij graag bewerkstelligen bij leerlingen op het gebied van cultuureducatie en 

in welke foto zie jij dat terug?

Kies in stilte één foto.

Opdracht 'beeldend spreken'

Licht je keuze voor de foto toe.

- Veel vs weinig kinderen?

- Kunstdiscipline?

- Actief vs receptief?

- Fase creatief proces?

- Omgeving?

Opdracht 'beeldend spreken'

Opdracht 'muurtje maken'

Wat vind jij belangrijk als het over cultuureducatie op jouw school gaat? 

Welke woorden passen daar bij? 

Schrijf op 10 post-its elk één woord. 

Opdracht 'muurtje maken'

Categoriseer samen alle woorden en bundel de woorden die (ongeveer) hetzelfde zijn.

Maak met elkaar één 'muurtje' van de 10 belangrijkste/meest voorkomende woorden.

Cultuurbeleidsplan

1. Wat is de schoolvisie op het onderwijs?

2. Wat is de schoolvisie op cultuur en cultuuronderwijs?

3. Wat is de huidige situatie?

4. Wat zijn de ambities voor de toekomst?

5a. Welke doelen staan centraal? Welke inhoudelijke keuzes worden gemaakt?

5b. Wat is het plan van aanpak en het meerjarenplan?

6. Hoe wordt er geëvalueerd, vastgelegd, geborgd en draagvlak gecreëerd?

7. Wie heeft welke rol/verantwoordelijkheid?

8. Hoe ziet de meerjaren cultuurbegroting eruit?

3 + 4: invulling cultuureducatie, talenten/deskundigheidsbevordering, 

          materialen, contacten, etc.

Vragen?

Opmerkingen?

Verwachtingen?

www.cultuureducatie-enschede.nl

      

Ambassadeur van je school  

Evelien Harberink - coördinator Cultuurmenu en CultuurAcademie Twente   

[e-mail] / 06-48463895

Emma Bouman - projectleider CmK Enschede

   [e-mail] / 06-86880192