MRU Les 2 Periode 1

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Mobieltje in je zakkie!

Startklaar zitten.

 

1. Het nieuwsbericht
2. Klasvertegenwoordiger
3. Informatie: Bibliotheekbezoek 
4. Wat zijn studievaardigheden?
5. Huiswerkplanner
6. Laatste check (schoolspullen)

Het nieuwsbericht

Het nieuwsbericht van deze week vind je hier!

Informatiemiddag voor ouders 7 september (15:00 - 15:45)

Meld je aan voor het programma Schoolmaaltijden

Twee klassenvertegenwoordigers per klas. De tweede is achterwacht. 

Klassenvertegenwoordiger

Laten we stemmen!

Je kunt drie punten verdelen.

Twee aan de eerste keuze, en één aan je tweede keuze. 

Meryam | Amani | Oumaira

Twee klassenvertegenwoordigers per klas. De tweede is achterwacht. 

Bibliotheekbezoek

Centrale Bibliotheek Laakkwartier (Spui)

Donderdag 07 september 2023

09:15 (bij de hoofdingang)

Neem een pen, een notitieblok en 

je telefoon mee. 

Waar moet ik heen?

Central Library, Spui 68, 2511 BT Den Haag

Twee klassenvertegenwoordigers per klas. De tweede is achterwacht. 

Wat zijn studievaardigheden?

Wat gebeurt er in de puberteit in je hersenen?

Er zijn veel skills nodig om van school, thuis en werk een succes te maken. 

Er zijn 11 vaardigheden die je daarbij helpen, deze noemen we executieve functies.

Denk aan het kunnen plannen van taken en het in orde hebben van benodigde materialen.

Executieve functies zijn goed te trainen.

Executieve functies helpen bij school, stage, sport en nog veel meer.

plannen

Een plan maken en kiezen wat belangrijk is.

onthouden

Informatie onthouden bij het uitvoeren van taken.

tijd verdelen

Omgaan met tijd, weten wanneer huiswerk af moet zijn.

organiseren

Informatie en materialen goed kunnen ordenen en schooltaken goed kunnen organiseren.

starten

Beginnen aan een taak.

emoties controleren

Emoties onder controle houden om doelen te bereiken of gedrag te controleren.

eerst denken, dan doen

Nadenken voordat je iets doet.

aandacht erbij

Aandacht erbij houden, ondanks afleiding.

ken jezelf

Kritisch over jezelf nadenken; evalueren wat je de volgende keer beter kunt doen.

doelen halen

Doelen stellen en daaraan werken zonder afgeleid te worden.

flexibel zijn

Met veranderingen en tegenslag om kunnen gaan.

Bespreek klassikaal de 11 Executieve Functies. Bespreek ze met leerlingen.

Vragen die je kan stellen zijn:

- Welke ken je al?

- Welke ken je nog niet?

- Welke zijn, denk jij, het belangrijkst op school?

Welke executieve functies ken je al? Koppel de beschrijving aan de executieve functie. Werk alleen of in tweetallen.

Vraag

plannen

tijd verdelen

onthouden

organiseren

ken jezelf

eerst denken, dan doen

emoties controleren

aandacht erbij

starten

doelen halen

flexibel zijn

informatie onthouden bij het uitvoeren van taken

emoties onder controle houden

aandacht erbij houden ondanks afleiding

plan maken en kiezen wat belangrijk is

informatie en materialen goed kunnen ordenen

nadenken voordat je iets doet

beginnen aan een taak

om kunnen gaan met verandering

doelen stellen en daaraan werken

kritisch over jezelf nadenken

omgaan met de tijd

plannen

Een plan maken en kiezen wat belangrijk is.

onthouden

Informatie onthouden bij het uitvoeren van taken.

tijd verdelen

Omgaan met tijd, weten wanneer huiswerk af moet zijn.

organiseren

Informatie en materialen goed kunnen ordenen en schooltaken goed kunnen organiseren.

starten

Beginnen aan een taak.

emoties controleren

Emoties onder controle houden om doelen te bereiken of gedrag te controleren.

eerst denken, dan doen

Nadenken voordat je iets doet.

aandacht erbij

Aandacht erbij houden, ondanks afleiding.

ken jezelf

Kritisch over jezelf nadenken; evalueren wat je de volgende keer beter kunt doen.

doelen halen

Doelen stellen en daaraan werken zonder afgeleid te worden.

flexibel zijn

Met veranderingen en tegenslag om kunnen gaan.

Schrijf op een papier 

3 executieve functies waar je goed in bent en 3 die je lastig vindt.

Bespreek klassikaal de 11 Executieve Functies. Bespreek ze met leerlingen.

Vragen die je kan stellen zijn:

- Welke ken je al?

- Welke ken je nog niet?

- Welke zijn, denk jij, het belangrijkst op school?

Huiswerkplanner (JdW)

Pak je JdW-map!

Laatste check: schoolspullen

Ik heb mijn Chromebook ontvangen.

Ja

Nee, maar ik heb een bewijs voor dinsdag.

Nee

Ik ken de gegevens van mij schoolaccount uit mijn hoofd (stamnummer, e-mail en persoonlijk wachtwoord).

Ja

Nee, maar ik heb het opgeschreven.

Nee

Ik kan inloggen in Magister via mijn telefoon en mijn laptop!

Ja

Ik kan inloggen, maar ik heb nog geen laptop.

Nee

Ik kan inloggen in Teams via mijn telefoon en mijn laptop!

Ja

Ik kan inloggen, maar ik heb nog geen laptop.

Nee

Ik heb een account in LessonUp aangemaakt en
kan inloggen en klassen toevoegen.

Ja

Ik heb een account, maar weet niet hoe ik klassen kan toevoegen.

Nee

Ik heb mijn schoolboeken van van Dijk ontvangen.

Ja

Nee

Ik kan via magister leermiddelen
naar mijn online boeken.

Ja

Ja, maar er staan niet alle boeken tussen.

Nee

Ik weet dat ik via de leermiddelen (bronnen)
ook naar RTTI kom.

Ja

Ja, maar ik weet niet wat ik op RTTI kan doen.

Nee

Ik heb mijn schoolspullen op orde en
neem deze elke dag mee
(JdW-map, zakkie, naambordje).

Ja

Nee

Ik heb al de juiste gymkleding thuis
(incl. sporthoofddoek).

Ja

Nee

Hebben jullie nog vragen?