Gs 8: Modern imperialisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Thema 8:  Burgers en stoommachines

                                                                          19e eeuw                        1800-1900

Regels

• Bij binnenkomst ga je zitten en pak je je spullen.
• Je laptop laat je dicht op tafel liggen.
• Als je wat wilt vragen steek jij je vinger op
• Als de docent praat zijn de leerlingen stil 
• Je behandeld een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Dat betekent met fatsoen en respect. 

Aantekeningen

Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.

Te weinig tijd? De les wordt met je gedeelt, kan je tijdens zelfstandig werken verder met overnemen.

Deze les

Modern imperialisme

• Herhaling vorige les en criteria bespreken
• Leer je wat Modern-Imperialisme is
• Leer je het verschil tussen kolonialisme en imperialisme
• Leer je waardoor er spanningen ontstonden in de wereld

Waar of niet waar?

Emancipatiebewegingen streven naar ongelijke rechten voor verschillende groepen

1. Waar
2. niet waar

Wat betekent het begrip 'Feminisme'

1. Het streven naar ongelijke rechten voor vrouwen en mannen
2. Het streven naar gelijke rechten alleen vrouwen
3. Het streven naar gelijke rechten voor vrouwen en mannen
4. Het streven naar gelijke rechten voor mannen

VVK staat voor?

1. Vereniging voor algemeen kiesrecht
2. Het streven naar gelijke rechten alleen vrouwen
3. Vereniging voor vrouwenkiesrecht
4. Het streven naar gelijke rechten voor mannen

Algemeen kiesrecht mannen 

Algemeen kiesrecht vrouwen

Passief kiesrecht

Actiefkiesrecht

Wilhemina Drucker

Aletta Jacobs

1917

1919

Verkiesbaar zijn

Zelf mogen kiezen

Modern imperialisme

Al vanaf het einde van de vijftiende eeuw waren Europese landen bezig met het uitbreiden van hun grondgebied in de wereld. 

• Handel
• Kolonisatie 
• Wereldeconomie 

Koloniale waren: Suiker, koffie, tabak

Imperialisme: uitbreiding van je macht door nieuwe gebieden te veroveren en andere volkeren te overheersen

Modern imperialisme

In de negentiende eeuw werd het uitbreiden van het grondgebied steeds belangrijker voor Europa en gebeurde dit steeds meer en steeds sneller.

• Grondstoffen (rubber/olie)
• Afzetmarkt vergroten om producten te verkopen
• Groter rijk om belangrijker te zijn in de wereld

Modern-imperialisme: Verovering van Afrika en Azië door Europese landen tussen 1870 en 1914 voor grondstoffen en afzetmarkt producten.

Historische vaardigheden

Oorzaak en gevolg.

Oorzaak: Waarom of waardoor iets gebeurt

Gevolg: Datgene wat na de oorzaak komt

Het moderne imperialisme hangt samen met de industriële revolutie. 

De verdeling van Afrika

Een goed voorbeeld van de hebzucht naar gebied en 

macht van de Europeanen.

• Conferentie van Berlijn in 1884-1885. 
• Afrika opgedeeld met de liniaal.

Gevolg:

• Conflicten tussen Afrikaanse stammen.
• Afrika van grondstoffen ontdaan. 

Toenemende spanningen

De negentiende eeuw zag verschillende ontwikkelingen die bijdroegen aan de spanningen aan het begin van de twintigste eeuw.

• Imperialisme
• Nationalisme
• Militarisme
• Eenwording van Duitsland
• De ontwikkeling van nieuwe wapens

De Industriële revolutie heeft Modern-Imperialisme veroorzaakt

- Vul het oorzaak-gevolg schema in.

industriële revolutie 

Massaproductie

Grondstoffen te kort

Modern-Imperialisme

Koloniseren Afrika/ Azië

Grotere afzetmarkt + Grondstoffen

Te veel producten

Groter grondgebied

Wat betekent het begrip Modern-imperialisme.

1. Verovering van Europa en Amerika door Afrikaanse landen tussen 1870 en 1914
2. Verovering van Afrika en Azië door Europese landen tussen 1870 en 1914
3. De diefstal van grondstoffen en land van Afrikanen
4. De industrialisatie van Afrika en Azië mogelijk gemaakt door de Europeanen.

Wat zijn grondstoffen?

1. natuurlijk materiaal dat de basis vormt voor een product
2. Onnatuurlijk materiaal dat de basis vormt voor een product
3. Producten als lakens, hoefijzers, brood en ander verwerkt materiaal.
4. ruw materiaal dat nog bewerkt moet worden om er een product van te maken

Opdrachten van de week

Maak de werkdoelen bij:

• modern imperialisme

Beantwoorde criteria in je schrift

(verschillend per kleur) 

Aan de slag! 

•     Ga naar de learning portal en maak de opdrachten. Daarna beantwoord de criteria die hoort bij het leerdoel in je schrift

se se Je mag zachtjes samenwerken. Je maakt wel je eigen werk. Hierbij mag je muziek luisteren.

            Als je klaar bent, dan laat je je werk zien voor feedback.