Clase 3.11 - mhv2 - "Tareas domésticas", reflexión

• Spaans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Clase 3.11

Hacer (doen/maken):

- reflexión sobre tema 3

Aprender (leren):
- Woordenlijst Reporteros 1 – unidad 3 Mi familia

- de bezittelijk voornaamwoorden (los posesivos), página 58 (TB) + aantekeningen

- de tegenwoordige tijd (el presente), aantekeningen (HERHALING)

- el verbo hay, aantekeningen

- de vertaling van moeten, aantekeningen

Planificación

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores y tener
3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & la próxima clase

Después de esta clase...

... ken je de kleuren in het Spaans.

... kan je vertellen welke klusjes jij thuis moet doen.

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.
2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit, oortjes uit en tas van tafel.
3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pennen, opgeladen device.
4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.
5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.
6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.
7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.
8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren. 

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

Repaso

Coge tu dispositivo y entra en el LessonUp.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

gris

marrón

verde

rosa

blanco

negro

amarillo

morado

naranja

rojo

azul

Las tareas domésticas

lavar los platos

pasar la aspiradora

sacar la basura

poner la mesa

cocinar

hacer la cama

Persoonlijk voornaamwoorden / Pronombres personales

ik

jij

hij

zij (enkelvoud)

u (enkelvoud)

wij

jullie

zij (meervoud)

u (meervoud)

nosotros/-as

ellos

yo

usted

vosotros/-as

ellas

ella

ustedes

él

tú

Traduce:
"ik heb"

Traduce:
"ik moet"

Traduce:
"wij moeten"

Traduce:
"Ik moet het vuilnis buiten zetten."

Reflexión tema 3

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

De tegenwoordige tijd van de werkwoorden ser en tener

😒🙁😐🙂😃

Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd (el presente)

😒🙁😐🙂😃

De bezittelijk voornaamwoorden

😒🙁😐🙂😃

Het gebruik van hay

😒🙁😐🙂😃

Onregelmatige werkwoorden: poner en hacer

😒🙁😐🙂😃

De vertaling van moeten

😒🙁😐🙂😃

Vocabulario NL-SP

😒🙁😐🙂😃

¡En marcha!

Je gaat zelfstandig en in stilte aan de slag:

1. Alle (huiswerk)opdrachten uit het werkboek.
2. Script voor eindproduct schrijven / feedback vragen aan docent.
3. Aprender vocabulario NL-SP.

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

Vocabulario

woordenlijst unidad 3, Pisos y casas

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

Evaluación

Wat hebben jullie nog nodig om je goed voor te bereiden op de toets?

1. Reglas de la clase

2. Repaso: los colores

3. Reflexión tema 3

4. ¡En marcha!

5. Evaluación & próxima clase

5 min

10 min

10 min

20 min

10 min

La próxima clase

Vamos a...

... practicar la pronunciación.

... hacer la preparación a la
    evaluación.

... hacer vocatoets voor extra
     punten.

Hacer (doen/maken):

Aprender (leren):

- Woordenlijst Reporteros 1 – unidad 3 Mi familia

- de bezittelijk voornaamwoorden (los posesivos), página 58 (TB) + aantekeningen

- de tegenwoordige tijd (el presente), aantekeningen (HERHALING)

- el verbo hay, aantekeningen

- de vertaling van moeten, aantekeningen

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.
• Papieren van de grond / tafels.