• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

Introductie

Digibordles les 1

.

Les 1

.

Dit weet ik al!

<b>De prop-methode</b><div>Wat weet jij al over <i><u>de natuur</u></i><u><i>?</i></u> Schrijf het op een kladblaadje en maak er een prop van. Gooi jouw propje op het teken van jouw juf of meester naar een klasgenootje. Lees wat jouw klasgenootje heeft opgeschreven en gooi het propje weer door naar een ander klasgenootje, etc.</div><div>Is de chaos compleet? Ruim dan binnen 10 seconden alle propjes van de grond! Gelukt? Dan hebben jullie wel een schouderklopje verdiend!</div>

Eigen leervragen

Wat wil jij graag weten over het onderwerp van deze week? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

.

Wereldoriëntatie

• Na deze les weet ik welke challenge het Instituut voor Natuureducatie heeft bedacht en weet ik hoe Jurre deze challenge ervaart. 

_{Dit ga je leren}

Woordenschat

Na deze les weet ik wat de volgende moeilijke woorden betekenen:

• het instituut
• het achter de rug hebben
• zich ergens toe zetten

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

_{Het nieuws!}

Actualiteit

Lees samen met uw leerlingen het artikel. 

_Woordenschat

<div><b>iets achter de rug hebben</b></div><div>Klaar</div><div><i>Ik heb net 10 kilometer hardgelopen. Ik <u>heb het</u> hardlopen <u>achter de rug</u>!</i></div>

<div><b>je ergens toe zetten</b></div><div>Zin maken.</div><div><i>Ik moet <u>me er</u> soms <u>even toe zetten</u> om te gaan sporten.</i></div>

<div><b>het instituut</b></div><div>Een organisatie met een bepaalde taak / de instelling.</div><div><i>Het&nbsp;<u>instituut</u>&nbsp;voor Natuureducatie bedacht de challenge #2uurnatuur.</i><br /></div>

Moeilijke woorden uit de tekst.

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

..
.

Heb jij het artikel goed begrepen?

Test je kennis!

Wat houdt de challenge #2uurnatuur in?

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

1. 2 uur achter elkaar in de regen buiten blijven.
2. 2 uur per week naar buiten gaan.
3. 2 uur per maand te gaan fietsen.
4. 2 uur per maand buiten te spelen.

..
.

Heb jij het artikel goed begrepen?

Test je kennis!

Welke zin is NIET WAAR?

Schrijf het antwoord op je wisbordje en houd je wisbordje op het teken van je juf of meester in de lucht. Of doe mee met je eigen device.

1. De challenge #2uurnatuur is bedacht door het Instituut voor Natuureducatie (IVN).
2. Jurre (9) doet met zijn gezin mee aan de challenge #2uurnatuur.
3. De challenge #2uurnatuur gaat ook door als het regent.
4. Als je meedoet aan de challenge krijg je elke week een buiten-opdracht via de mail.

.

Wat 

vind jij?

Zou jij mee willen doen aan de challenge #2uurnatuur? Waarom wel of niet?

.

Wereldoriëntatie

• Welke challenge heeft het Instituut voor Natuureducatie bedacht?
• Hoe ervaart Jurre de challenge #2uurnatuur?

_{Terugkoppeling lesdoelen}

Woordenschat

Begrijp jij de moeilijke woorden het instituut, iets achter de rug hebben en zich ergens toe zetten?

Heb jij de lesdoelen behaald, vind je?

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Terugkoppeling eigen leervragen

• Welke vragen zijn al beantwoord? 
• Op welke vragen hoop je de volgende les antwoord te krijgen? 
  
• Zijn er tijdens deze les nieuwe vragen in je opgekomen?

Tot de volgende keer!