Bedreigde diersoorten

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Groep 7,8

Introductie

In deze les leer je alles over bedreigde diersoorten over de hele wereld.

Bedreigde diersoorten

Dit weet ik al!

Welke dieren worden met uitsterven bedreigd, denk je?
Maak in je groepje een woordveld.

Eigen leervragen

Wat wil jij weten over bedreigde diersoorten? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Wereldoriëntatie

Na deze les:

• weet ik welke diersoorten met uitsterven worden bedreigd.
• weet ik waarom sommige dieren met uitsterven worden bedreigd.
• weet ik wat er tegen gedaan kan worden. 

Dit ga je leren

Woordenschat

• Na deze les
  weet ik wat
  de belangrijke woorden uit de tekst betekenen. 

Taal

• Na deze les kan ik een dierenpaspoort maken over een dier dat met uitsterven wordt bedreigd.
  

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

_{Verdiepende tekst}

Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt geel. 

Arceer in ieder geval:

• met uitsterven bedreigd
• het leefgebied
• de stroperij / gestroopt
• afschieten - schoot af - afgeschoten
• de soortgenoten
• kappen - kapte - gekapt
• de slagtanden
• de amfibieën
• de zoogdieren

_Woordenschat

bedreigde dieren

de stroper / afschieten

Iemand die zonder toestemming jaagt op het terrein van iemand anders noemen we een stroper. Stropers schieten de dieren af (ze schieten op de dieren om ze te doden), omdat ze er geld mee kunnen verdienen. 

De stropers hadden die nacht heel veel vallen neergezet in het bos.

bedreigd

In gevaar, wanneer een soort bijna uitsterft.

De olifant is een bedreigde diersoort. Er wordt op de olifant gejaagd om zijn slagtanden. Zie jij ze?

uitsterven - stierf uit - uitgestorven

Wanneer een bepaalde soort planten of dieren niet meer bestaat.

De mammoet is uitgestorven.

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

_Woordenschat

Hulpkaart

eten

het ontbijt

de lunch

het diner

Staan er nog andere woorden in de tekst waarvan je de betekenis nog niet kent? Schrijf deze woorden met de betekenis op in je logboek. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.

groot

klein

muis

olifant

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

_{Waarom worden er dieren met uitsterven bedreigd?}

de dierenhandel

vervuiling van het leefgebied

jacht en visserij

de klimaatverandering

een kleiner leefgebied

Een (te) klein leefgebied

Sommige dieren worden met uitsterven bedreigd, omdat hun leefgebied wordt verkleind door de mens. Als een gedeelte van het bos wordt gekapt, heeft de orang-oetan bijvoorbeeld een kleiner leefgebied. Hij heeft minder te eten en kan minder makkelijk op zoek naar een partner. En ja, die partner is wel handig als je baby orang-oetans wilt krijgen!

De klimaatverandering 

Sommige dieren worden met uitsterven bedreigd, omdat de temperatuur op aarde stijgt. Hierdoor smelt een gedeelte van het ijs op aarde. Het leefgebied van bijvoorbeeld de ijsbeer wordt daardoor kleiner.

Vervuiling van het leefgebied

Sommige dieren worden met uitsterven bedreigd, omdat hun leefgebied door de mens wordt vervuild. Denk maar eens aan de plasticsoep, of visnetten waarin zeeschildpadden verstrikt kunnen raken.

de dierenhandel

Soms worden dieren verkocht, omdat er veel geld mee verdiend kan worden. Denk maar eens aan de slagtanden van een olifant. Die bestaan uit ivoor, waar sieraden en kunst van wordt gemaakt. Daar betalen mensen voor. Op andere dieren wordt gejaagd, omdat mensen ze graag (deels) opeten of omdat mensen graag de vacht van het dier willen hebben. En wat dacht je van de geneeskrachtige werking die sommige dieren zouden hebben? Sommige mensen geloven dat je medicijnen kunt maken van delen van een dier. Dat klopt natuurlijk niet!

Jacht en visserij

Op sommige dieren wordt door de mens gejaagd, omdat we ze graag opeten. In Japan smullen ze bijvoorbeeld van walvis. Maar als er meer vis wordt gegeten dan dat er geboren kan worden, kan de vissoort met uitsterven worden bedreigd. Het komt ook voor dat vissers per ongeluk dieren vangen, die ze helemaal niet wilden vangen. In Nederland worden roggen gekweekt om terug te zetten in de natuur.
Bekijk het filmpje.

..
.

Wat is de Rode Lijst?

Heb jij het artikel en filmpje goed begrepen?
Test je kennis!

1. Dat is een lijst met dieren en planten die erg duur zijn.
2. Dat is een lijst met alle dieren die een rode vacht hebben.
3. Dat is een lijst met dieren die met uitsterven worden bedreigd.
4. Er bestaat helemaal geen Rode Lijst. Het heet de Zwarte Lijst.

..
.

De zeeschildpad wordt bedreigd. 

Waardoor komt dit NIET?

Heb jij het artikel en filmpje goed begrepen?
Test je kennis!

Weet jij alles over de zeeschildpad? Bekijk het filmpje.

1. Hij zwemt erg traag en is daardoor een gemakkelijke prooi voor vijanden.
2. Doordat het zeewater stijgt, is er minder plek om eieren te leggen.
3. De stranden zijn vaak te druk. Daardoor kunnen zeeschildpadden er moeilijk eieren leggen.
4. De oceanen worden steeds vuiler.

..
.

WAAR of NIET WAAR?

De botten van leeuwen kunnen gebruikt worden als medicijn.

Heb jij het artikel en filmpje goed begrepen?
Test je kennis!

Waarom hebben leeuwen manen en leeuwinnen niet? Bekijk het filmpje.

1. WAAR.
2. NIET WAAR, Sommige mensen geloven dat de botten een geneeskrachtige werking kunnen hebben, maar dat is natuurlijk onzin!

..
.

Waardoor wordt de orang-oetan bedreigd? Er zijn twee antwoorden goed.

Heb jij het artikel en filmpje goed begrepen?
Test je kennis!

Hoe leeft de orang-oetan in het wild? Bekijk het filmpje.

1. Hij leeft vooral in bomen en die worden gekapt door mensen voor bijvoorbeeld palmolieplantages. Zijn leefgebied wordt dus steeds kleiner.
2. Hij heeft veel natuurlijke vijanden, zoals de leeuw. Leeuwen eten de orang-oetan op.
3. Baby-aapjes worden verkocht als huisdier en hun moeders worden gedood.
4. Door klimaatverandering stijgt de zeespiegel. Daar heeft de orang-oetan veel last van.

In welke twee continenten leven olifanten?
Slepen maar!

Azië

Afrika

Zuid-Amerika

Noord-Amerika

Europa

Oceanië

..
.

Wat is de grootste vijand van de ijsbeer?

Heb jij het artikel en filmpje goed begrepen?
Test je kennis!

Hoe komen ijsberen aan hun eten? Bekijk het filmpje.

1. klimaatverandering
2. ontbossing

.

Wat moet er volgens jou gebeuren om nog meer bedreigde diersoorten te beschermen?

Wat vind jij?

..
.

Iedereen op de wereld zou vanaf 12 jaar maandelijks €5,- moeten betalen, zodat de dieren nog beter beschermd worden!

Wat vind jij?

1. Helemaal eens.
2. Een beetje eens.
3. Een beetje oneens.
4. Helemaal oneens.

_{Verwerkingsopdracht}

Naast de zeeschildpad, de leeuw, de orang-oetan, de olifant en de ijsbeer worden er nog andere dieren bedreigd. Maak een dierenpaspoort voor één van deze dieren. Kijk maar mee op de volgende slides hoe je dit kunt aanpakken. 

denken - delen - uitwisselen

Bekijk een voorbeeld van een dierenpaspoort hiernaast.

• Wat is het doel van de schrijver?
• Welke informatie lees je?
• Hoe komt de schrijver aan de informatie, denk je? 
• Staan er feiten in de tekst? En staan er ook meningen in de tekst?

.

Wat valt je op als je kijkt naar de vormgeving van de tekst?

Hoe de tekst eruitziet noem je de vormgeving of de opmaak. Bekijk de tekst en afbeeldingen. Hoe is de pagina ingedeeld? Staat de tekst onder of naast elkaar? Zie je witregels? Zijn er afbeeldingen gebruikt?

_{Check-check-dubbelcheck!}

Welke conclusies kunnen we trekken over het schrijven van een dierenpaspoort? Bekijk de checklist.

_{Schrijven maar!}

Kies uit een van de dieren die met uitsterven worden bedreigd: jaguar, panda, haai, walvis, neushoorn, tijger, dolfijn of luipaard. 

Schrijf je tekst voor het dierenpaspoort voor jouw gekozen dier. Je hoeft nog geen aandacht te besteden aan de vormgeving. Dat komt later. Tip! Op de website van het WNF vind je veel informatie.

_{Feedback & verbeteren}

Leg jouw tekst en een lege checklist op je tafel. Jouw juf of meester zet een muziekje aan. Loop (of dans als je durft!) door de klas. Stopt de muziek? Stop dan bij de dichtstbijzijnde tafel van een klasgenoot. Lees de tekst en vul de checklist voor je klasgenoot in. Start de muziek weer? Loop dan terug naar je eigen tafel en bekijk de ingevulde checklist. Verbeter op basis van de punten in de checklist je eigen tekst. Ga daarna aan de slag met de vormgeving. Veel succes!

_Presenteren

Wat willen jullie met de paspoorten gaan doen? Verzamelen jullie ze in Het-Grote-Bedreigde-Dieren-Boek die je in de leeshoek kunt lezen? Hangen jullie ze op? Of hebben jullie nog andere ideeën? Plak in ieder geval (een foto van) je tekst met de ingevulde checklist in je projectschrift. Draai daarna aan het rad en bespreek de vraag.

Wereldoriëntatie

• Ik weet welke diersoorten met uitsterven worden bedreigd.
• Ik weet waarom sommige dieren met uitsterven worden bedreigd.
• Ik weet wat er tegen gedaan kan worden. 

Dit ga je leren

Woordenschat

• Ik weet wat
  de belangrijke woorden uit de tekst betekenen. 

Taal

• Ik kan een dierenpaspoort maken over een dier dat met uitsterven wordt bedreigd.
  

Schrijf in je projectschrift wat jij hebt geleerd. Plak je ook (een foto van) je dierenpaspoort in je projectschrift?

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen. Hebben zij de lesdoelen behaald?

Terugkoppeling eigen leervragen

• Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
• Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
• Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
  

              Tot de volgende keer!