programmeren

• Informatica
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

programmeren

LESDOELEN

• Weet wat een algoritme is
• kan een simpel alghoritme maken
• Weet wat programmeren is

Plaats programmeren

What is programming?

Programming

 is writing computer code to create a program, to solve a problem

The computer is not clever

• To tell a computer to do something, a program must be written to tell it exactly what to do and how to do it.
• very good in repeating tasks! (loop) robot
• https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=robot+autofabriek&&mid=BF637346347728A0C5A7BF637346347728A0C5A7&&FORM=VRDGAR

Algoritme

Programs

 are created to implement

algorithms

bijv zoekalgoritme

binairy search

 BINAIRY SEARCH

VOORWAARDE?

WAT MOET ER ZIJN OM BINAIRY SEARCH TE LATEN WERKEN?

sequential search

nl.akinator.com

algoritme beschrijven

• PSEUDOCODE
• FLOWCHART
• PSD

PSEUDOCODE

Algoritme in Flowchart

PSD

opdracht 1 

1. Schrijf op wat een algoritme is

2. Geef een voorbeeld van een algoritme

3. maak een flowchart van het algoritme: een bioscoop geeft korting aan jongeren onder de 15 jaar, geen korting voor mensen die 15 of ouder zijn

PYTHON

VARIABELE

Een variable  is een "declared"  stukje  van geheugen dat een waarde bevat. Deze waarde kan veranderen tijdens uitvoering van het programma.

noem andere waarden voor de variabele greeting in de klas

1. goede morgen
2. goede middag
3. bro
4. hallo

best practice

• Sla gegevens en de uitkomst van berekeningen altijd op in een variabele. Handig voor hergebruik
• Geef variabelen een duidelijke naam. Voldoe aan de naming conventions
• Declareer alle variabelen aan het begin. In één keer overzichtelijk welke variabelen er zijn

 VARIABELEN VERANDEREN

>>> money_in_bank = 20

>>> total_money = money_in_bank + 10

>>> print(total_money)

30

>>> cost_of_holiday = 150

>>> left_to_pay = cost_of_holiday - total_money

>>> print(left_to_pay)

120

>>> print(money_in_bank)

naamgeving variabele

STRUCTUUR PROGRAMMA

een voorbeeld van iteration is tandenpoetsen

1. waar
2. onwaar
3. weet niet
4. poets mijn tanden niet

opdracht 2 

breid je code uit met:

1. vraag aan de user welke film hij/zij wil zien

2. user kan een film ingeven

3. voeg een mogelijkheid toe of user popcorn wil bestellen ja of nee, let op het datatype

STATEMENT

FOR LOOP

• van te voren bekend hoe veel keer herhaald gaat worden
• heeft een teller nodig i=0 , i =i +1, i++
• 
  

loop in JS

for (let i = 0; i < 3; i++) {

  robotArm.moveRight()

;

  }

ipv: robotArm.moveRight()

robotArm.moveRight()

robotArm.moveRight()

OPDRACHT 3

PAS de flowchart en de code aan met het toevoegen van 

zolang er nog zitplaatsen zijn kunnen er kaartjes verkocht worden. max aantal zitplaatsen =10

als er 10 kaartjes verkocht zijn dan krijg je melding "helaas wij zijn uitverkocht"

The computer is not clever

• To tell a computer to do something, a program must be written to tell it exactly what to do and how to do it.
• very good in repeating tasks! (loop) robot
• https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=robot+autofabriek&&mid=BF637346347728A0C5A7BF637346347728A0C5A7&&FORM=VRDGAR

Hersenen programmeur/AI

l

patroon herkenning

quickdraw.withgoogle.com

teachablemachine.withgoogle.com

patroon herkenning

De regels voor de computer zijn:

● Als………………………. ….….. → Dan……………………………….

● Als………………………. ….….. → Dan……………………………….

● Als………………………. ….….. → Dan……………………………….

Abstraheren/Modelleren

MODEL

opdracht 4

de kassabon

maak een kassabon

met daarop:

• de gekochte producten met prijs
• de korting
• het totaalbedrag

evaluation/testen

• GOED SITUATIE 
• FOUT SITUATIE
• WILLEKEURIGE SITUATIE