H1 - Unité 5 "Relations"

Bienvenue au cours de français!
Leerdoelen;
  • Ik kan praten over mijn vrienden;


  • Ik kan zeggen hoe ik met mijn vrienden communiceer;


  • Ik kan zeggen uit welke personen mijn familie bestaat;


  • Ik kan informatie geven over mijn familieleden;


  • Ik kan het bezittelijk voornaamwoord toepassen;


  • Ik kan de werkwoorden être & aller toepassen.
Unité 5 "Relations"
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 300 min

Onderdelen in deze les

Bienvenue au cours de français!
Leerdoelen;
  • Ik kan praten over mijn vrienden;


  • Ik kan zeggen hoe ik met mijn vrienden communiceer;


  • Ik kan zeggen uit welke personen mijn familie bestaat;


  • Ik kan informatie geven over mijn familieleden;


  • Ik kan het bezittelijk voornaamwoord toepassen;


  • Ik kan de werkwoorden être & aller toepassen.
Unité 5 "Relations"

Slide 1 - Tekstslide

Unité 5 - objectifs d'apprentissage
  • Ik kan praten over mijn vrienden;
  • Ik kan zeggen hoe ik met mijn vrienden communiceer;
  • Ik kan zeggen uit welke personen mijn familie bestaat;
  • Ik kan informatie geven over mijn familieleden;
  • Ik kan het bezittelijk voornaamwoord toepassen;
  • Ik kan de werkwoorden être & aller toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Le programme
Les devoirs - het huiswerk
> Unité 5 -  Apprendre 1+2 / level 1 + 2 | Exercices 6,7,8
  • Vocabulaire: mots 1 jusqu'au 10 | 5'
  • Écoutez: exercice 4 | 5'
  • Faites: arbre généalogique | 10'
  • Parlez: ma famille | 10'
  • Au travail: les devoirs

Slide 3 - Tekstslide

Quizlet (Live!)
Ga naar www.quizlet.live
of naar de Quizlet App

Alle (verplichte) woorden Unité 5 in Quizlet



Slide 4 - Tekstslide

Écoutez: ex. 4, p.100
1. Traduisez les mots (utilisez apprendre 1+2)
2. Écoutez
Unité 5 - exercice 4, p.100

Slide 5 - Tekstslide

L'arbre généalogique
Tu fais un arbre généalogique de ta propre famille.
> Tu commences avec "moi " 
> Mettez les noms de ta propre famille
> Ajoutez si c'est: mon père, ma mère etc.

Slide 6 - Tekstslide

Exemple: L'arbre généalogique
timer
7:00

Slide 7 - Tekstslide

Parlez: ma famille
  • Gebruik zinnen, vertel wie het is, hoe hij/zij heet en vertel de leeftijd
  • Par exemple:
    Q: "C'est qui?" 
    R: "C'est mon oncle, il s'appelle Frido, il a 48 ans"
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Au travail! 
Les devoirs - Unité 5 - Relations
  • Vocabulaire: Memrise - Level 2 (11-20)
  • Exercices: 6 , 7 & 8 (p.101-102)
    > Gebruik hierbij apprendre 2 (p.101)
  • Corrigez (nakijken): exercices 6,7 & 8
    > Via HBL ELO
    > Let op; kijk kritisch na met een andere kleur pen.
timer
10:00
Quizlet Unité 5
Memrise - Unité 5

Slide 9 - Tekstslide

Bezittelijk voornaamwoord
  • C'est mon père
  • C'est ta voiture
  • Ce sont ses parents / C'est sa soeur / C'est son frère
  • C'est notre frère
  • C'est votre tante
  • Ce sont leurs enfants

Slide 10 - Tekstslide

Les pronoms possessifs
Het bezittelijk voornaamwoord
Nl's
Mnl
Vrl
Mv
Mijn
Mon
Ma
Mes
Jouw
Ton
Ta
Tes
Zijn/haar
Son
Sa
Ses
Ons/onze
Notre
Notre
Nos
Jullie/uw
Votre
Votre
Vos
Hun
Leur
Leur
Leurs

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Je cherche ......père (mijn)
A
mon
B
ma
C
mes
D
leur

Slide 13 - Quizvraag

C'est ........frère. (haar)
A
son
B
ton
C
sa
D
ta

Slide 14 - Quizvraag

........parents sont divorcés (hun)
A
nos
B
tes
C
leur
D
leurs

Slide 15 - Quizvraag

Qui est.........actrice préférée ? (jouw)
A
ta
B
tes
C
ton
D
leur

Slide 16 - Quizvraag

Le programme
Les devoirs - het huiswerk
> Groepjes maken van 2 à 4 personen | Exercice 3 van la tâche!
  • Vocabulaire: mots 1 jusqu'au 20 | 10'
  • Explication: La tâche "La France a un incroyable talent!" | 10'
  • Faites: Tâche préparatoire: exercices 1 + 2 | 20'

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Link

Explication de la tâche
  • Aanmeldvideo voor The Voice / La France a un incroyable talent.
  • Cijfer telt 10% mee voor eindcijfer Frans 
  • Groepje 2 à 4 personen (niet meer, niet minder).
  • Deadline: donderdag 10 juni vóór 09:00.
  • Maak de opdrachten digitaal in onderstaand bestand. (kopieer)


Taaltaak - De opdracht

Slide 19 - Tekstslide

Au travail!
  • Maak exercice 1 | Préparation, talents et hobbies
  • Maak exercice 2 | Lisez: Biographie Louane



Eerder klaar? Ga door met exercice 3 "écoutez et regardez"
Taaltaak - De opdracht
timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Le programme
Les devoirs - het huiswerk
> Groepjes maken van 2 à 4 personen | Exercice 3 van la tâche!
  • Révision: exercice 3 - tâche  | 10'
  • Explication 'feedback' | 5'
  • Au travail avec la tâche! | 25'

Slide 21 - Tekstslide

Révision: tâche préparatoire
  • Corrigez exercice 3 | Écoutez et regardez: The Voice

Attention!
Zorg dat je de juiste antwoorden hebt opgeschreven.
Dit telt mee voor jullie eindcijfer.


Taaltaak - De opdracht
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Conseils
  • Bekijk de vereisten: wat moet er allemaal in? Schrijf uit
  • Zoek in boek + LessonUp naar voorbeeld zinnen
  • Wat wordt jullie planning?
Deze les: vraag feedback op jullie zinnen! (étape 2+3+4)
Volgende les: oefen je uitspraak (étape 5)
Taaltaak - De opdracht

Slide 24 - Tekstslide

Le programme
Les devoirs - het huiswerk
> Taaltaak inleveren:  donderdag vóór 9 uur 's ochtends.
  • Explication étape 5: prononciation | 10'
  • Travaillez sur la tâche | 30'
    - étape 2, 3, 4 ; demandez du feedback
    - étape 5; prononciation

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Étape 5 | Prononciation
  • J'habite = zjabiet
  • J'ai treize ans = zjee trèz añ
  • C'est = sè
  • Il est = iel è

  • Tip: Luister, herhaal, neem jezelf op, luister jezelf terug.

Uitspraak website (étape 5)

Slide 27 - Tekstslide

Au travail!
  • Étapes 2,3,4 Feed-back
    > Zorg dat je feedback vraagt aan klasgenoten + docent.
    > Docent feedback? (reactie toevoegen, tag docent, klik op "Toewijzen aan"
  • Étape 5 Prononciation
    > Oefen je uitspraak vóórdat je gaat filmen.
    > Zie link bij étape 5.


Taaltaak - De opdracht
timer
20:00

Slide 28 - Tekstslide

Le programme
Objectif d'apprentissage
  • Ik kan informatie over personen en plaatsen begrijpen in een kort tijdschrift artikel.
  • Ik kan in korte, duidelijk gesproken teksten namen, leeftijden en bekende woorden verstaan.

Les devoirs: vocabulaire Unité 1.
  • Vocabulaire Unité 5 | 10'
  • Lisez: Option Lire | 15'
  • Faites: évaluation de la tâche | 5'
  • Écoutez: Option écouter| 10'

Slide 29 - Tekstslide

Vocabulaire Unité 5
  • Zet een stip/markeer elk woord uit Unité 5 waarvan je zeker bent dat je daarvan de vertaling NL/FR & FR/NL kent. (2 min) 
  • In de les: Geef jouw blaadje aan de ander, en overhoor elkaar om en om op de woordjes die je zegt te kennen. Tel hoeveel je er goed had.
  • Online: overhoor elkaar in breakoutroom. Kies zelf welke woordjes uit Unité 5 je vraagt. Had je hem fout? Markeer dit voor jezelf, zodat je dat woord meer oefent.
  • LET OP: vraag elkaar ook of het woord mannelijk (un/le) of vrouwelijk (une/la) is!
Selectie Vocabulaire
timer
6:00

Slide 30 - Tekstslide

Option Lire Unité 5 'Relations'
  • Leesstrategie: lees nog niet de gehele tekst! Waar gaat dit over? 
     (livre de textes, p.58)
  • Faites individuellement: Option Lire (cahier d'activités, p.117)
  • En classe: révisez les exercices.
  • Fini? Faites Option écouter (p.118, luisterfragment in LessonUp)
timer
15:00
Selectie Vocabulaire

Slide 31 - Tekstslide

Evaluation tâche 
  • Nog niet iedereen ingevuld.
  • Onderdeel van het stappenplan, dus gedaan hebben voor ik jouw filmpje nakijk.
Option écouter
  • Cahier d'activités p.118
  • Kijk zelf na via HBL ELO.
Evaluation tâche
Unité 5 - Option écouter

Slide 32 - Tekstslide

Planning, Toetsstof, Memrise
  • Woordselectie staat op HBL ELO 

  • Vocabulaire oefenen met Memrise
    (lezen, luisteren, schrijven, kijken)

  • Leesteksten oefenen uit je tekstboek + werkboek. En/of via
    Lingua.  (Niveau A1) 

Woordselectie
Memrise classe
Toets
1. Vocabulaire
(NL>FR & FR>NL)
2. Leesteksten
Lingua - leesteksten

Slide 33 - Tekstslide

Oefenen met Memrise!

Slide 34 - Tekstslide

Werkwoorden oefenen!
  • www.verbuga.eu
  • Klik op Nederlandse vlag
  • Tijden: présent
  • Onregelmatige: avoir + être + aller
  • Regelmatige: arriver, habiter, parler & regarder
  • Bevestigen 
timer
10:00
Extra uitdaging? Kies ook andere regelmatige werkwoorden & schrijf de betekenis daarvan op.

Slide 35 - Tekstslide