H7: Paragraaf 4 Het aralmeer. afronding

1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
aardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat doen we vandaag?
Terugblik naar vorige lessen
Lesdoelen
Uitleg lesdoelen
afmaken opdrachten 7.4

Slide 2 - Tekstslide

Leg uit hoe de economische situatie rond het Aralmeer uiteindelijke de fysische situatie rond het meer sterk heeft beïnvloed

Slide 3 - Open vraag

Rond 1960
de economische situatie:

- Bevolking was niet arm
- leefden van de visserij 
- Pelsjacht
- Kleinschalige landbouw langs het meer

Slide 4 - Tekstslide

Rond 1960
Aralmeer ligt in Oezbekistan wat toen nog deel uitmaakte van de Sovjetunie

- Grootschalige katoenteelt
- Veel water nodig --> irrigatie
- Rivieren werden afgetapt
- Toevoer van water richting Aralmeer stopte.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Rampzalige gevolgen
Zeespiegel daalde met 20 m.

Meer kromp tot 10% van oorspronkelijke omvang

Visserstadjes werden woestijndorpjes


Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn de gevolgen van het opdrogen van het Aralmeer?

Slide 8 - Open vraag

Drooggevallen vissersschepen
Stofstorm op de zoutvlakte die is overgebleven

Slide 9 - Tekstslide

Rampzalige gevolgen
Bij te katoenteelt werden veel chemische stoffen gebruikt

Restanten zijn in het grondwater en de bodem terechtgekomen.

Doordat het zo droog is verplaatst giftig stof zich honderden kilometers.

Slechte invloed op de gezondheid van inwoners --> veel ziektes

Slide 10 - Tekstslide

Rampzalige gevolgen
Landbouwgrond in de wijde omtrek onbruikbaar door gif --> honger

Meer is zouter geworden waardoor er bijna geen vis meer in zwemt en de visvangst minimaal is.


Slide 11 - Tekstslide

Gevolgen voor het klimaat
Verdwijnen van het water heeft nadelige gevolgen voor het klimaat

  • Winters kouder en langer

  • Zomers heter en droger

  • Korter groeiseizoen van gewassen

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoelen:
  • Je kunt de 5 verschillende aardrijkskundige dimensies beschrijven en verklaren(B8)
  • Je kunt 3 verschillende soorten irrigatie beschrijven en verklaren (B 187)
  • Je kunt uitleggen hoe irrigatie kan leiden tot verzilting. (B 187)
  • Je kunt een sociale en fysische factor benoemen die bijdragen aan verwoestijning (B115)

Slide 13 - Tekstslide

Vijf verschillende aardrijkskunde dimensies (B8)
Fysische dimensie
Economische dimensie
Sociaal-culturele dimensie
Demografische dimensie
Politieke dimensie

Slide 14 - Tekstslide

Fysische dimensie
Deze dimensie gaat over natuurlijke onderwerpen zoals het klimaat of de bodem.

Slide 15 - Tekstslide

economische dimensie
gaat over geld verdienen en werkgelegenheid

Slide 16 - Tekstslide

sociaal-culturele demensie
Cultuur, taal, godsdienst, leefomstandigheden en andere kenmerken van bewoners van een gebied

Slide 17 - Tekstslide

Demografische dimensie
De  demografische dimensie gaat over bevolkingsaantallen en de verandering daar in

Slide 18 - Tekstslide

Politieke dimensie
gaat over wie het voor het zeggen heeft in een bepaald gebied. bijvoorbeeld de invloed van een persoon of politieke partij in een land

Slide 19 - Tekstslide

lees nu eerst B187
op blz 121

Slide 20 - Tekstslide

Irrigatie:
Besproeien van tuin/landbouwgrond met water

Slide 21 - Tekstslide

drie soorten irrigatie
druppelirrigatie:

ieder plant krijgt via een buisje precies voldoende water

(kostbaar)

Slide 22 - Tekstslide

drie soorten irrigatie
Oppervlakte irrigatie

Watertoevoer via kanalen of slootjes

(veel water gaat verloren door verdamping)

Slide 23 - Tekstslide

drie soorten irrigatie
Beregening

Akkers worden besproeide met bv sproeiers

Slide 24 - Tekstslide

leg uit waarom er bij irrigatie gevaar van verzilting op de loer ligt

Slide 25 - Open vraag

verzilting
In water zit altijd zout. Vooral in droge gebieden verdampt het water snel waardoor er een zoutlaag vormt op bodem. Landbouwgrond is hierdoor onvruchtbaar

Slide 26 - Tekstslide

Lees B115 blz. 79 en geef een verklaring voor verwoestijning vanuit de fysische dimensie

Slide 27 - Open vraag

Lees B115 en bedenk een sociale factor die aan verwoestijning zou kunnen bijdragen

Slide 28 - Open vraag

afmaken weektaak
Je maakt de opdrachten van 7.4 af.

Slide 29 - Tekstslide