Tempratuur regulatie

Tempratuur regulatie


Aron Tekle
AFP

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
VpkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Tempratuur regulatie


Aron Tekle
AFP

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

Je kunt uitleggen waarom een temperatuur binnen grenswaarden van belang is.
Je kunt de manieren van warmteverlies en warmteproductie beschrijven.
Je kunt het verschil tussen kern- en schiltemperatuur uitleggen.
Je kunt normaalwaarden van de temperatuur aangeven.
Je kunt een lagere en hogere temperatuur benoemen met de verschijnselen en risico's.
Je kunt risicogroepen benoemen voor de gevolgen van hitte of kou, oorzaken daarvan noemen en maatregelen om de problemen te voorkomen. 

Slide 2 - Tekstslide

De normale lichaamstemperatuur is ongeveer
A
36
B
37
C
38
D
35

Slide 3 - Quizvraag

De ........................ is het temperatuurregelcentrum en regelt de lichaamstemperatuur.
A
Hypofyse
B
Hypocampus
C
Hypothalamus
D
Schildklier

Slide 4 - Quizvraag

De schil (armen, benen, huid) heeft een lagere temperatuur dan de kern (romp, binnenzijde lichaam).
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Waarom 37 graden?
  • Homeostase
  • Gunstigst voor stofwisselingsprocessen in de cel
  • Lichaam functioneert het beste.

Slide 6 - Tekstslide

Warmteproductie


Warmte wordt geproduceerd door stofwisseling in de cellen. Vooral de stofwisseling in de spieren, de lever en de spijsverteringsorganen levert warmte. De warmteproductie neemt toe bij inspanning, doordat de celstofwisseling van spieren toeneemt.
Ook stoffen die vrijkomen bij weefselbeschadiging en infectie (pyrogene stoffen) stimuleren tot meer warmteproductie (koorts).

Slide 7 - Tekstslide

Warmteafgifte

Het lichaam geeft warmte af, vooral via de huid.
vasodilatatie vs vasoconstrictie
perifere cyanose

Slide 8 - Tekstslide

"De Temperatuur in het lichaam is overall gelijk! "
A
Hell Yeah!
B
Heel nah!

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Regeling van de lichaamstemperatuur
  • Het temperatuurregelsysteem regelt warmteproductie en warmteafgifte.
  • Wanneer er geen evenwicht is tussen de warmteproductie en warmteafgifte, ontstaat een afwijkende temperatuur.

Slide 11 - Tekstslide

Regelsysteem

Hypothalamus= thermostaat 
-Geeft prikkels -> bloedvaten -> vernauwen (vasoconstrictie) om zo warmteverlies tegen te gaan. Tegelijkertijd hypothalamus -> prikkel naar de spieren om samen te trekken en te gaan rillen. Zo wordt extra warmte geproduceerd.

Slide 12 - Tekstslide

Ernstige infectie
  • Door vrijkomende toxinen wordt de thermostaat op een 
  •  Je hebt het koud en gaat rillen ('koude rillingen') terwijl de koorts snel oploopt
  • Een hoge lichaamstemperatuur leidt tot vaatverwijding (vasodilatatie) en meer zweetproductie.
  • Informatie uit de huidsensoren over de temperatuur bereikt de hersenschors.

Slide 13 - Tekstslide

Kwetsbare groepen

Baby’s: open vooral risico op een te lage lichaamstemperatuur. Ze verliezen veel warmte door een relatief groot hoofd en groot huidoppervlak. Bovendien kunnen ze niet rillen om warmte te produceren.
Ze verliezen veel warmte tijdens de dagelijkse verzorging, zoals wassen en aan- en uitkleden.

Slide 14 - Tekstslide

Ouderen

Slide 15 - Woordweb

Kwetsbare groepen


Ouderen: Hun huidbloedvaten kunnen minder goed en minder snel vernauwen en verwijden en hun huid produceert minder zweet.
: kleinere spiermassa, waardoor ze minder warmte kunnen produceren.
: dorstprikkel minder goed waar.
Geneesmiddelengebruik  bijvoorbeeld voor diuretica (plastabletten), bloeddrukverlagers en psychofarmaca.

Slide 16 - Tekstslide

Welk proces helpt bij een baby van twee maanden om bij kou zijn temperatuur te verhogen?
A
Rillen
B
Trage ademhaling
C
Vasconstructie
D
Vasodilatatie

Slide 17 - Quizvraag

Hyperthermie is het medische woord voor koorts.

A
Juist
B
Onjuist
C
Geen idee

Slide 18 - Quizvraag

Hoe komt het dat bij ouderen relatief gemakkelijk ondertemperatuur ontstaat? Noem drie factoren.

Slide 19 - Open vraag

Leerdoelen behaald? 
Je kunt uitleggen waarom een temperatuur binnen grenswaarden van belang is.
Je kunt de manieren van warmteverlies en warmteproductie beschrijven.
Je kunt het verschil tussen kern- en schiltemperatuur uitleggen.
Je kunt normaalwaarden van de temperatuur aangeven.
Je kunt een lagere en hogere temperatuur benoemen met de verschijnselen en risico's.
Je kunt risicogroepen benoemen voor de gevolgen van hitte of kou, oorzaken daarvan noemen en maatregelen om de problemen te voorkomen. 

Slide 20 - Tekstslide