M&N, hoofdstuk 12.4 (deel 1)

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Welkom bij M&N

Hoofdstuk 12.4: veiligheid

Regels in de klas

1. Je gebruikt alleen je telefoon als je die nodig hebt voor de les (zoals voor LessonUp) en bergt hem weer op als ik dat zeg. Zie ik dat je andere dingen doet? Doe je hem in je tas of lever je hem bij mij in;

2. Je praat niet door les heen. Steek je hand op als je iets wilt zeggen, Heb ik te veel last van je? Zet ik je ergens anders in het lokaal;

3. Je laat elkaar uitpraten;

4. We hebben respect voor elkaar;

5. Tijdens zelfstandig werken = stil of fluistertoon

6. Je blijft van elkaars spullen af

7. Je ruimt je spullen pas op als ik toestemming geef.

Planning

1. Lesdoelen

2. Wat weet je al van het onderwerp?

3. Theorie

4. Heb je het begrepen?

5. Zelfstandig werken

6. Lesdoelen evalueren

7. Les afsluiten

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je wat er gebeurt bij een botsing
• Aan het einde van de  les weet je door welke factoren je veiliger kan botsen   

Voorkennis

• Heb je wel eens een verkeersongeluk zien gebeuren?
• Ben je er zelf bij betrokken geweest?
• Ondanks de schrik, wat viel je op? 

Wat gebeurt er in een auto
als je een ongeluk krijgt?

Theorie

• Botsing duurt soms maar 0.01 sec
• Auto schiet alle kanten op of tolt
• Veiligheid maatregelen  

Theorie

• Kreukelzone: voor- en achterkant die in kan deuken waardoor 'veiligheidskooi' waar je inzit beschermt wordt. Minder heftige botsing en je voorkomt verwondingen
• Airbags: ballon die zichzelf opblaast tijdens een botsing. Bevinden zich in het dashboard, stuur en soms in het dak.
• Autogordel: verplichte veiligheidsgordel die tijdens een botsing op slot schieten en voorkomen dat je niet door de voorruit vliegt

Waar zitten de kreukelzones bij een auto?

1. Rechter en linkerkant
2. Dak en voorkant
3. Voor en achterkant
4. Veiligheidskooi

Waar dient de veiligeheidskooi voor?

1. Vermindering van snelheid
2. Minder heftige botsing

Waar dienen de airbags voor?

Zelfstandig werken (10 min)

Je werkt zelfstandig of in duo's OP FLUISTERTOON.

Maken: Hoofdstuk 12.4, blz. 99 . Opdracht 1 t/m 15 in je werkboek.

Ben je klaar? Begin je aan een samenvatting of lees je alvast 12.4 verder

Niet af? Huiswerk. 

Lesdoelen evalueren

• Aan het einde van de les weet je wat er gebeurt bij een botsing
• Aan het einde van de les weet je door welke factoren je veiliger kan botsen   

Geef de les een cijfer

010

Bedankt!!