Voorbereiding op de studiereis naar China

Voorbereiding op de studiereis naar China
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Voorbereiding op de studiereis naar China

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de laatste afspraken voor de studiereis naar China begrijpen en ben je voorbereid op het gebruik van 4G in China, betalingen in China, het vermijden van een jetlag en het overzicht van het laatste programma.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de voorbereiding op een studiereis naar China?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Laatste afspraken maand voor de studiereis naar China
Bespreking van belangrijke afspraken en regels die van toepassing zijn in de laatste maand voor de studiereis naar China.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik van 4G in China
Tips voor het gebruik van 4G in China, inclusief het begrijpen van de roamingkosten en het selecteren van de juiste databundel.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Betalen in China
Informatie over betalingsmethoden in China, inclusief het gebruik van WeChat Pay en Alipay.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe je een jetlag vermijdt
Tips en strategieën om een jetlag te vermijden tijdens de studiereis naar China.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht van het laatste programma
Presentatie van het laatste programma van de studiereis naar China.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.