BT4V RW en OP
1 / 10
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Bij binnenkomst delen de docenten aan iedere student vouwblaadjes uit. De studenten mogen meteen beginnen om de kraanvogel te vouwen, op hun eigen manier. Het kan dus zijn dat ze de oplossing op hun telefoon opzoeken, dat is geen probleem.
De studenten krijgen GEEN hulp!
Conclusie: Gericht op instructiemodellen: zonder goede instructie (EDI) is het heel lastig om deze opdracht uit te voeren
Slide 2 - Tekstslide
Hansje heet de studenten welkom bij beroepstaak en stelt iedereen voor
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Hansje geeft de studenten een tweede kans, nu met een bepaalde vorm van instructie.
Slide 5 - Tekstslide
Marja neemt het over en begeleidt deze opdracht.
Slide 6 - Tekstslide
Marja en Mandy leggen de doelen uit en Mandy geeft aan wat het vouwen van een kraanvogel te maken heeft met RW.
Marja en Mandy kunnen samen op het podium bespreken hoe je RW en OP kunt combineren mbt de doelen.
Slide 7 - Tekstslide
Puck en Mark leggen het programma verder uit.
welke vormen van instructie heb je al gezien?
Slide 8 - Woordweb
Om een beeld te krijgen van wat de studenten al weten en om henzelf ook te laten merken dat ze er niet blanco in staat (activeren voorkennis) vullen ze deze poll ter plekke in olv Puck/ Mark
Slide 9 - Tekstslide
deze nog erbij? Of niet meer nodig?
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
