week 6 3M3

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

English week 6 

This week: 

• 2nd part of the WOOTS practice test 
•  Check lesson 3.2 D on your own
• Check lesson 3.2 F together 
• Wordgame unit 3 
• lesson 3.3 Cliptime
• Explanation of Handelingsopdracht 2 

Lesson 1 

• Check lesson 3.2 F together
• Continue working on lesson 3.9 OR lesson 3.11 = homework for Thursday 
• Last 10 minutes wordgame in groups

WOOTS PART II

We are going to do the second part of the practice listening test today. 

Finished --> work on homework for thursday (zie SOM)

Lesson 3 

Explanation of H2

Choose a book to read 

15 minutes reading 

Blooket words or sentences unit 3 

Lesson 4 

Explanation H2 + chose book 

10 minutes reading 

Work on lesson 3.3 a/b/c individually 

Continue working on lesson 3.11 and 3.9 

Thursday 8 February 

• Check-in : what did we do on Monday? 
• Explanation H2 + books to chose from 
• Start reading for 10 minutes 
• Check lesson 3.2 D and F individually  
• Continue working on homework: lesson 3.9 
• Blooket words unit 3 

What did we do on
Monday?

meesterdennis.nl

Wat weet je nog van de
0-meting van vorige week?

past simple or past continuous?
I.........(eat) a pizza when my phone rang.

Deze vorm heeft een looptijd in de verleden tijd

1. Past simple
2. Past continuous

Wat is een adverb?

1. bijvoeglijk naamwoord
2. bijwoord

Wat doet het bijwoord in een zin?

1. zegt hoe iets gebeurd
2. zegt iets over het zelfstandig naamwoord

Homework check

Go to lesson 3.2 D and / or F

Check the work that you did and see if you understand the grammar we've discussed last week. 

Wat gebeurd er met het werkwoord bij een adverb?

1. er komt een woord voor
2. er komt -ly achter

Why???

Did everyone do what they we're supposed to do in lesson 3.2 D and F? 

Let's check together! 

Monday 12 Feb

Lesson 3.9 a/b/c/d needs to be finished 

Bring headphones/earplugs to class for lesson 3.3