3. Nieuws

Welkom
Hallo, van harte welkom,
In deze rare tijden die beheerst wordt door het coronavirus wil ik als leraar met jouw leerling in contact komen via de digitale snelweg. 
Hierbij nodig ik je uit om mee te doen met nadenken over media
Tijdens deze les werk je aan opdrachten.  Aan het eind van de les lever je de opdrachten in.
De opdrachten maak je alleen. Vragen kun je stellen via de chat.

Een lied van David: De Heer helpt mij altijd. Ik ben voor niemand bang. Bij de Heer ben ik veilig, daarom heb ik geen angst. Als er gevaar is verbergt God mij in zijn tempel. In zijn huis ben ik veilig (Psalm 27:1 en 5)


1 / 46
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 46 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom
Hallo, van harte welkom,
In deze rare tijden die beheerst wordt door het coronavirus wil ik als leraar met jouw leerling in contact komen via de digitale snelweg. 
Hierbij nodig ik je uit om mee te doen met nadenken over media
Tijdens deze les werk je aan opdrachten.  Aan het eind van de les lever je de opdrachten in.
De opdrachten maak je alleen. Vragen kun je stellen via de chat.

Een lied van David: De Heer helpt mij altijd. Ik ben voor niemand bang. Bij de Heer ben ik veilig, daarom heb ik geen angst. Als er gevaar is verbergt God mij in zijn tempel. In zijn huis ben ik veilig (Psalm 27:1 en 5)


Slide 1 - Tekstslide

Nieuwe regelgeving

Je gemaakte opdrachten worden becijferd met een O-V-G.

 Je aan/afwezigheid wordt genoteerd in SOM.

Slide 2 - Tekstslide

Communicatie
We communiceren via de chat.

Camera en microfoon staan uit 

Regels kunnen op aanwijzing van de docent aangepast worden

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Wat je nodig hebt in de les?

  • Ipad 
  • Les- en werkboek Maatschappijleer
  • Schrift voor het vak maatschappijleer
  • Pen / etui 

Slide 5 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

  1.  Toetsdatum benoemen
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen vaststellen
  4. Opdrachten maken
  5. Opdrachten als toets inleveren
  6. Les afsluiten

Slide 6 - Tekstslide

Toetsdatum


21 april 2021
Schoolexamen Maatschappijleer 4
Hoofdstuk 5. Media, les 1 - 6

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat is de titel van het hoofdstuk?
timer
0:10
A
Pluriforme samenleving
B
Media
C
Politiek
D
Jongeren

Slide 9 - Quizvraag

Communicatie gebeurt op welke
drie verschillende manieren?
timer
1:00

Slide 10 - Open vraag

Waardoor wordt ruis in communicatie veroorzaakt?
timer
0:45

Slide 11 - Open vraag

Omschrijf in eigen woorden
het begrip socialbesitas.
timer
1:00

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide


A
Nepnieuws, zonder reden
B
Betrouwbaar nieuws, zonder reden
C
Nepnieuws, met reden
D
Betrouwbaar nieuws, met reden

Slide 14 - Quizvraag

Wat kan je doen om te controleren
dat nieuws geen nepnieuws is?
timer
1:00

Slide 15 - Open vraag

Welke namen van kranten ken je?
timer
0:40

Slide 16 - Open vraag

Wat is een kenmerk van een kwaliteitskrant?
timer
0:30

Slide 17 - Open vraag

Wat is het verschil tussen een
publieke en commerciële omroep?

timer
0:40

Slide 18 - Open vraag

Einde

Slide 19 - Tekstslide

Inleiden
Thema: Nieuws


Slide 20 - Tekstslide

Wanneer is nieuws, nieuws?
https://schooltv.nl/video/nieuwsgaring-hoe-komt-nieuws-tot-stand/#q=mediawijsheid

Slide 21 - Tekstslide

Inleiden
Thema: Nieuws

Einde

Slide 22 - Tekstslide

Leerdoelen vaststellen

Slide 23 - Tekstslide

Leerdoelen


Aan het einde van de les kan je verwoorden en uitleggen:
  1.  wat nieuws is?
  2.  waar het nieuws vandaan komt?
  3.  op welke manier je controleert wanneer nieuws waar of nep is?

Slide 24 - Tekstslide

Leerdoelen vaststellen
Einde

Slide 25 - Tekstslide

Uitleg

Slide 26 - Tekstslide

Uitleg opdracht
Stap 1: Je neemt  van les media de tekst en opdrachten van hoofdstuk 3 globaal door.
Stap 2: Je schrijft twee vragen op waarop journalisten hun berichten selecteren. Noteer daarbij waarom je voor deze twee hebt gekozen.
Stap 3: Je schrijft drie manieren op waaraan een krant aan nieuws komt. 
Stap 4: Je noemt twee redenen waarom het nieuws op internet niet altijd even betrouwbaar is.
Stap 5: Je legt uit wat er mis is met de krantenkop: 'Veel te lichte straf voor crimineel'. `
Stap 6: Je omschrijft met een eigen voorbeeld wat hoor en wederhoor inhoudt.
Stap 7: Je gemaakte opdrachten lever je in via SOM inleveropdracht. Verplicht.
Stap 8: Leraar beoordeelt gemaakte werk met een O-V-G.


Slide 27 - Tekstslide

Uitleg
Einde

Slide 28 - Tekstslide





Begeleid inoefenen

Slide 29 - Tekstslide

Schrijf minimaal
één leerdoel op?
timer
1:00

Slide 30 - Open vraag

Wat is de eerste stap die moet doen?
timer
1:00

Slide 31 - Open vraag

Op welke manier lever je
de gemaakte opdracht in?
timer
1:00

Slide 32 - Open vraag





Begeleid inoefenen / Einde

Slide 33 - Tekstslide

Zelfstandige verwerking

Slide 34 - Tekstslide

Opdracht
Stap 1: Je neemt  van les media de tekst en opdrachten van hoofdstuk 3 globaal door.
Stap 2: Je schrijft twee vragen op waarop journalisten hun berichten selecteren. Noteer daarbij waarom je voor deze twee hebt gekozen.
Stap 3: Je schrijft drie manieren op waaraan een krant aan nieuws komt. 
Stap 4: Je noemt twee redenen waarop het nieuws op internet niet altijd even betrouwbaar is.
Stap 5: Je legt uit wat er mis is met de krantenkop: 'Veel te lichte straf voor crimineel'. `
Stap 6: Je omschrijft met een eigen voorbeeld wat hoor en wederhoor inhoudt.
Stap 7: Je gemaakte opdrachten lever je in via SOM inleveropdracht. Verplicht.

Klaar met de opdracht: maak de opdracht over NEPNIEUWS van blz. 91 (werkboek)



timer
40:00

Slide 35 - Tekstslide

Zelfstandige verwerking
Einde

Slide 36 - Tekstslide

Evaluatie
Toets

Slide 37 - Tekstslide

De opdracht heb ik ingeleverd via SOM inleveropdracht
timer
0:15
A
JA
B
NEE
C
Lukt mij niet Handelingsverlegen
D
Techniek werkt niet mee

Slide 38 - Quizvraag

Voor mijn gemaakte opdracht beoordeel ik met een:
timer
0:15
A
O
B
V
C
G
D
?

Slide 39 - Quizvraag

Evaluatie
Toets

Einde

Slide 40 - Tekstslide

Lesafsluiter

Slide 41 - Tekstslide

Schrijf twee dingen op die je hebt geleerd over Nieuws
timer
1:00

Slide 42 - Open vraag

timer
0:20
Je mening over de les in twee woorden

Slide 43 - Woordweb

Huiswerk (SOM)
23 maart
Maakwerk: 
Hoofdstuk 5, Media
Les 5.3. Nieuws
Opdracht 1 - 11
Blz. 88 - 90 
Werkboek

Slide 44 - Tekstslide

Lesafsluiter
Einde

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide