5.2 Writing opdr. 19 t/m 25

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 5.2 Writing
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Engels op tafel. 

Open je boek op blz. 65

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- ken je de grammar; present perfect --> voltooid tegenwoordige tijd.

- ken je de grammar; present perfect --> onregelmatige ww.

- ken je de phrases; je schrijft over een evenement.

- ken je de phrases; je beschrijft hoe iemand eruitziet. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 19 t/m 25 op blz. 65 t/m 70.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Translate to Dutch:

They are both grumpy.

Gebruik de present perfect:

He .......... (call) his father.

Gebruik de present perfect:

You .......... (see) the news.

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 19 t/m 25 op blz. 65 t/m 70.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie 

Kijk en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

Let op; soms moet je de zinnen zelf aanpassen, dus niet letterlijk overnemen. 

Let op; soms moet je de zinnen zelf aanpassen, dus niet letterlijk overnemen. 

4. Instructie

Gebruik de present perfect:

She .......... (call) her grandma.

Gebruik de present perfect:

I .......... (boil) these eggs.

LET OP!!  

                         have/has     +      

voltooid deelwoord

Gebruik de present perfect:

I .......... (see) a colourful parrot.

Gebruik de present perfect:

He .......... (make) a beautiful beard.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 19 t/m 25 op blz. 65 t/m 70.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 20 zin 1 t/m 3 + opdracht 24 zin 1 t/m 5. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig:

V: les 5.2, blz. 65 t/m 70, opdr. 19 t/m 25 --> namen lln

B: les 5.2, blz. 65 t/m 70, opdr. 19 t/m 25 --> namen lln

I: les 5.2, blz. 2blz. 65 t/m 70, opdr. 19 t/m 25 (-23) --> namen lln 

Ben je klaar?

Kijk de opdrachten na + verbeter waar nodig. 

Daarna zet je de WORDS + phrases van unit 5 in WRTS en oefen je deze.   

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Ik ken de phrases:
je schrijft over een evenement

010

Ik ken de phrases:
je beschrijft hoe iemand eruitziet

010

Ik ken de grammar 'Present perfect' (voltooid tt)
en kan deze toepassen.

Ja.

Een beetje. Extra oefenen is nog nodig.

Nee.

Ik ken de grammar 'Present perfect' (onregelmatige ww)
en kan deze toepassen.

Ja.

Een beetje. Extra oefenen is nog nodig.

Nee.

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

V: 5.2 opdracht 19 t/m 25.

B: 5.2 opdracht 19 t/m 25. 

I: 5.2 opdracht 19 t/m 25 (-23).

Toetsen: 

...

...

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van EN op.

Volgende lesuur: ....................