Sociale Psychologie - College 4

• Maatschappijleer
• HBO
• Studiejaar 1

Sociale Psychologie

1 maart 2021   

Deze vakantie heb ik gebruikt om:

bij te komen.

bij te lezen.

mijn schaatsen in het vet te zetten.

Netflix uit te kijken.

heel veel te werken voor moneyz.

Programma

Vragen?

Terugblik

- Hoofdstuk 3

- Hoofdstuk 4

Vooruitblik

Sociale Psychologie

Vragen of verhelderende opmerkingen?!

Priming

Automatisch denken

Wat zijn schema's

Hoe kom je aan schema's?

Heb je in coronatijd ook nieuwe schema's gemaakt?

Waarom word je sneller moe in deze coronatijd?

Kun je een voorbeeld noemen van een hardnekkig schema?

Aan het werk: Pygmalion-effect

• Zorg ervoor dat je in 60 seconden kunt uitleggen wat het Pygmalion-effect is. 
• Bespreek in groepjes van 3 wat het boek (p65-68) erover schrijft en wat jij denkt dat het is.  
• Je hebt hier 10 minuten voor
• Je kunt straks in 60 seconden uitleggen wat het Pygmalion-effect is. 
• Als je klaar bent, kun je even uit het raam staren, 20 seconden, 20 meter.

Pygmalion-efffect

Heuristieken

• Wanneer er geen of te veel schema's zijn.
• Te weinig informatie
• Aannames
• Beslismodel

Bouwvakker

Gynaecoloog

Gecontroleerd denken

Opzettelijk, bewust en uit vrije wil

Kost inspanning

• Vrije wil?

Gecontroleerd denken

Vrije wil?

Kern van sociale psychologie?

Onbewuste sturing/priming?

Een oefenvraag

Kritische doordenkers! 

• Ter voorbereiding op het tentamen zijn ze goede oefenstof!
• Maak er eerst één zelf en vergelijk je antwoorden met die van je     medestudent.
• Heel veel ‘leerwinst’ is te behalen door de antwoorden te bespreken! 

Hoofstuk 4

Sociale perceptie: hoe we andere mensen begrijpen

- Verschil met hoofdstuk 3?

Sociale perceptie

Eerste indrukken!

Waarom zijn ze belangrijjk?

Waarom zijn ze hardnekkig?

Hoe gebruik je deze kennis?

• Geef voorbeelden van hoe je gebruik kunt maken van je kennis over eerste indrukken in de lespraktijk.
• Lees bladzijde 103 t/m 106 en destilleer daaruit een strategie voor jou als docent.
• Je mag met elkaar overleggen.
• Je hebt hier 10 minuten voor.
• Je hebt ten minste twee voorbeelden. 
• Als je eerder klaar bent, mag je meer voorbeelden bedenken (of uit het raam staren). 

Eerste indrukken 

Hoe zetten we deze kennis in bij het lesgeven?

Causale attributie

Hoe verklaren we gedrag van anderen?

Waaraan schrijven we gedrag toe?

• Intern of extern attribueren
• Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Deze gevolgtrekking doen we onbewust!

Psychologen vonden een zekere consistentie in onze gevolgtrekkingen.

Fundamentele attributiefout

Wat is het doel van de sociale psychologie? 

Wat doen mensen als ze iets niet weten?

Hoe denkt deze man over Thierry Baudet?
(0 staat voor negatief, 100 voor positief)

0100

Deze man schreef een positief essay over Thierry Baudet. Hoe positief is hij over hem?

0100

Deze vrouw moest van mij een positief essay schrijven over Thierry Baudet. Hoe positief is zij over hem?

0100

Een onderzoek

Om over na te denken

Op welke manier laat deze grafiek zien wat de fundamentele attributiefout inhoudt?

Volgende week

Zie planner

Hoofdstuk 6 

Hoofdstuk 7