Hoofdstuk 2 Europa

Lesdoelen hoofdstuk 2
Na deze les kun je:
• aantonen dat meeliftersgedrag mogelijk is en met voorbeelden uitleggen waarom meeliftersgedrag een vorm is van een extern effect.
• uitleggen wanneer zich een gevangenendilemma voordoet en dit met een berekening aantonen.
• voorspellen wat de uitkomst is van een gevangenendilemma.
• uitleggen hoe in een gevangenendilemma individuele of collectieve belangen worden geschaad.
• positieve en/of negatieve externe effecten beschrijven.
• het nut van collectieve dwang (sociale normen en contracten) verduidelijken.
• uitleggen hoe zelfbinding de ander kan beïnvloeden.
• een spelmatrix interpreteren.

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lesdoelen hoofdstuk 2
Na deze les kun je:
• aantonen dat meeliftersgedrag mogelijk is en met voorbeelden uitleggen waarom meeliftersgedrag een vorm is van een extern effect.
• uitleggen wanneer zich een gevangenendilemma voordoet en dit met een berekening aantonen.
• voorspellen wat de uitkomst is van een gevangenendilemma.
• uitleggen hoe in een gevangenendilemma individuele of collectieve belangen worden geschaad.
• positieve en/of negatieve externe effecten beschrijven.
• het nut van collectieve dwang (sociale normen en contracten) verduidelijken.
• uitleggen hoe zelfbinding de ander kan beïnvloeden.
• een spelmatrix interpreteren.

Slide 1 - Tekstslide

Positieve en negatieve externe effecten
Externe effecten zijn de (onbedoelde) gevolgen van 
productie of consumptie voor de welvaart van anderen 
zonder dat dit is doorberekend in de (kost)prijs


Slide 2 - Tekstslide

maak nu opdracht
2.4 en 2.5 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

speltheorie
Voor opdracht 2.6 heb je de speltheorie nodig.
Even herhalen. 

Slide 5 - Tekstslide

Speltheorie

Slide 6 - Tekstslide

Stappenplan speltheorie
Matrix overnemen
Streepjes zetten.
Strategie uitschrijven voor speler 1.
Strategie uitschrijven voor speler 2.
Conclusie

Slide 7 - Tekstslide

Wat is de beste strategie van 
Shoeby & van H&M ?

Slide 8 - Tekstslide

Dominante strategie 
H&M:
m.a.w. het is voor H&M altijd de beste keuze om wel voor de uitverkoop te gaan.

Slide 9 - Tekstslide

Dominante strategie 
Shoeby:
m.a.w. het is voor Shoeby altijd de beste keuze om wel voor de uitverkoop te gaan.

Slide 10 - Tekstslide

Door de dominante strategie van beiden komen we in de minst wenselijke "cel" terecht voor beide partijen!         
= gevangenendilemma
Het is een niet optimale uitkomst. Maak opgave 2.6

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Oude examenopgave opbrengstenmatrix

Slide 14 - Tekstslide

Oude examenopgave opbrengstenmatrix

Slide 15 - Tekstslide

huiswerk 
Hoofdstuk 2 lezen
maken 2.11 en 2.12

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Oude examenopgave externe effecten

Slide 18 - Tekstslide

Oude examenopgave externe effecten

Slide 19 - Tekstslide

Week 48 
Bespreken opdracht 2.11 en 2.12
Start met hoofdstuk 3 
Je kunt met behulp van de overheidsuitgaven en overheidsontvangsten ht overheidstekort berekenen. 

Slide 20 - Tekstslide

Brexit

Slide 21 - Tekstslide