Littérature 5V: Lumières (+révision Classicisme)

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lumières : Wat moet je kunnen / kennen?
  1. Verband leggen tussen Franse literaire teksten en de tijd waarin ze zijn ontstaan;
  2. Waarom wordt deze periode le siècle des Lumières genoemd?
  3. Wat zijn belangrijke kenmerken van de siècle des Lumières?
  4. Wie waren bekende schrijvers en wat zijn bekende werken?
  5. Een overzicht geven van de hoofdlijnen van deze periode.

Slide 2 - Tekstslide

Waar staat de term 'Lumières' symbool voor?
A
het verstand
B
gelijkheid
C
de onwetendheid
D
vrijheid

Slide 3 - Quizvraag

Wat is de Nederlandse term voor de periode 'Les Lumières'?

Slide 4 - Open vraag

Waarom wordt de 18e eeuw ook wel 'Lumières/Verlichting' genoemd?

Slide 5 - Open vraag

Les Lumières (ca. 1715 - 1793)
  • Periode die volgt op het Classicisme
  • Dood van Louis XIV → ruimte voor revolutionaire ideeën in de literatuur
  • Vertrouwen in het menselijk verstand
  • Kerk & staat vs wetenschap → empirisch bewijs
  • Filosofen & schrijvers streven naar vrijheid van meningsuiting, tolerantie & gelijkheid

Slide 6 - Tekstslide

Les Lumières (ca. 1715 - 1793)
  • La société : Kritiek | Rationalisme | Verlichting | Uitvindingen | Filosofie | Revolutie | Guillotine
  • Les arts : l'architecture | la musique | les arts plastiques
  • La littérature : Écrivains-philosophes | contes philosophiques | dialogues philosophiques | le drame bourgeois

Slide 7 - Tekstslide

La société - 18e eeuw
  • 1715 : Louis XIV sterft; Louis XV is 5jr en totdat hij volwassen is, regeert Philippe d'Orléans 
  • Monarchie absolue staat ter discussie
  • Razendsnelle ontwikkeling van de wetenschap -> uitvindingen
  • Rationalisme: eigen waarneming i.p.v. geloof en gezag
  • Verlichting: geloof in verstand van de mens en vooruitgang
  • 1789 : Bestorming van de Bastille en het begin van de Franse revolutie...
  • 1793: Louis XVI & Marie-Antoinette guillotine

Slide 8 - Tekstslide

Les arts

  • L'architecture : Classicistische stijl, interieur verfijnder. Rococo stijl: golvende lijnen, bloemen, slingers
  • La musique: Frankrijk: Jean-Philippe Rameau 
  • Les arts plastiques: Elegant, luchtig & ondeugend Scènes galantes. Jean-Honoré Fragonard, François Boucher (hofschilder LXV) & Élisabeth Vigée Le Brun

Slide 9 - Tekstslide

La Littérature
Classicisme → promoten imago koning 
Lumières → uiting revolutionaire ideeën :
  • Écrivains-philosophes : schrijvers die ook filosofen waren. Ze leverden kritiek op de maatschappelijke misstanden vaak mbv ironie. Geloofden dat er een betere maatschappij mogelijk was met gelijke rechten, kansen en plichten voor iedereen.
  • Contes philosophiques : doel: onder mom van een sprookje gebeurtenissen beschrijven die wreed zijn en niet zouden moeten bestaan, dus verkapte maatschappijkritiek leveren.

Slide 10 - Tekstslide

La Littérature
Bekende écrivains-philosophes uit de Verlichting"
  • (Locke)
  • Voltaire
  • Rousseau
  • Diderot

Slide 11 - Tekstslide

Voltaire
Denis Diderot
Jean-Jacques
Rousseau
Pierre Augustin Caron de Beaumarchais
Le mariage de Figaro
Encyclopédie
Candide ou l'Optimisme
Emile ou de l'éducation
Du contrat social
Il faut cultiver notre jardin
Voyage en Hollande

Slide 12 - Sleepvraag

Le siècle des Lumières 
La Révolution française: grote armoede + burgerij wilde in de regering + ideeen écrivains-philosophes --> 1789 bestorming van de Bastille (Bastille was het symbool van macht van de koning). 
  • 1792 Koning Louis XVI werd afgezet
  • 1793 Louis XVI & Marie Antoinette --> guillotine
  • Liberté, égalité, fraternité (Rousseau)
  • Il faut cultiver notre jardin (Voltaire)


Slide 13 - Tekstslide

Waarmee drijft Voltaire de spot in zijn bekendste boek? Noem de titel.

Slide 14 - Open vraag

Met welk doel schreef Voltaire zijn conte philosophique 'Candide'?

Slide 15 - Open vraag

Candide zegt: 'Il faut cultiver notre jardin'. Wat bedoelt hij hiermee?

Slide 16 - Open vraag

Van welk werk van Rousseau hebben wij een fragment gelezen?

Slide 17 - Open vraag

Met welk doel heeft Rousseau 'Du contrat social geschreven'?

Slide 18 - Open vraag

Révision Classicisme
  • La société : 17e = le grand siècle | l'État c'est moi
  • Les arts : l'architecture | la musique | les arts plastiques
  • La littérature : tragédie : Pierre Corneille & Jean Racine | comédie : Molière | fables : Jean de la Fontaine

Slide 19 - Tekstslide

Waar moesten de toneelstukken
uit het Classicisme aan voldoen?

Slide 20 - Woordweb

Welke bekende tragédie schrijvers ken je?

Slide 21 - Open vraag

Hoe heet de bekendste comédie schrijver en wat kenmerkte hem?

Slide 22 - Open vraag

Wat is een van de meest hilarische en bekendste comédie-ballets van Molière?

Slide 23 - Open vraag

Welk classicistisch genre ken je nog meer? Geef minimaal 2 kenmerken van dit genre.

Slide 24 - Open vraag

Wat is de meest bekende fabel auteur uit de 17e eeuw. Geef een titel van een van zijn bekendste fabels.

Slide 25 - Open vraag