Het Byzantijnse Rijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Ga (zo ver mogelijk) op je plek zitten, pak je laptop en open TijdVoorGeschiedenis.nl

Het Byzantijnse Rijk

Een korte uitleg over het Byzantijze Rijk.

Wat gaan we doen vandaag?

1. Inleiding + leerdoel
2. Het Byzantijnse Rijk.
3. Tijd voor Huiswerk.
4. Afsluiting Les.

Leerdoel

Aan het einde van de les kan jij uitleggen wat het Byzantijnse Rijk is. 

Hiervoor moet je weten:

Je weet wat het oost romeinse rijk is.
Waarom het een andere naam heeft.

Je weet wat het Byzantijnse rijk is.

Rome opgesplitst. 

• Rome was te groot om goed te besturen. Daarom werd het rijk in 395 opgesplitst in twee delen:

1. Het West-Romeinse Rijk (met Rome als hoofdstad)
2. Het Oost-Romeinse Rijk (met Constantinopel als hoofdstad)

• Het Oost-Romeinse Rijk wordt later het Byzantijnse Rijk genoemd. Dat is dus eigenlijk dezelfde staat, maar met een andere naam.
• Waarom? Omdat historici later een verschil wilden maken tussen het oude Rome en dit ‘nieuwe’ rijk.

Het Byzantijnse Rijk.

• Na de splitsing van het Romeinse Rijk bleef het oosten bestaan.
• Dit rijk noemen we het Byzantijnse Rijk.
• Het bleef bestaan tot 1453, toen de Turken het veroverden.

• De hoofdstad was Constantinopel.
• De mensen spraken er Grieks en waren christelijk.
• Het rijk was rijk, goed georganiseerd en had een sterke keizer.
• Ze bouwden kerken en hielden Romeinse cultuur in leven.

De Byzantijnse Keizer

• Rond het jaar 1095 werd het Byzantijnse Rijk aangevallen door de islamitische Seltsjoeken (Turken).
• De christelijke keizer vroeg hulp aan de paus in Rome.
• De paus riep op tot een kruistocht.

Doel:

1. Het Byzantijnse Rijk beschermen
2. Jeruzalem veroveren (heilige stad voor christenen)

Samen een opdracht maken.

1. Open tijdvoorgeschiedenis.nl, ga naar tijdvak 4 en open paragraaf 4.4.1. "De bazen van Kerk".
   
2. Lees eerst vraag 1 2 en 3, hierdoor weet je waarop je moet letten in de tekst. (de rest is ook belangrijk!)
   
3. Lees de tekst, hier krijg je 3 minuten de tijd voor.
   
4. Lees de vraag nog een keer, wat wilt de vraag nu precies weten?
   
5. Klassikaal overleggen voor beste antwoord.

Zelf aan de slag.

1. Lees eventueel de tekst nog een keer.
   
2. Maak de opdrachten van 4.4.1. Dit is huiswerk voor volgende week, als het niet af is krijg je een overschrijf opdracht. (NIET INLEVEREN!)
   
3. Lezen en opdrachten maken doe je zelfstandig, dat betekend in je eentje, vragen mag je aan de docent stellen.
   
4. De eerste 5 minuten werk je alleen, dan beantwoord ik ook geen vragen, als je een vraag niet snapt sla hem over.
   
5. Na de eerste 5 minuten mag je vragen stellen door, steek je hand op dan kom ik er aan.
   

Afsluiting les.

• Huiswerk is voor volgende week > Alle opdrachten 4.4.1 :)

1. Sluit je laptop af.
   
2. Doe je spullen in de tas.
   
3. Kijk of jij je plek netjes achterlaat.
   
4. Ga pas weg als de bel gaat.