Quiz pedagogen - 6OVB2
Pedagogiek
Quiz pedagogen - 6OVB2
Pedagogiek
PEDAGOGEN MBT OPVOEDING
Arnold Sameroff
Elise & Florence
Welke twee soorten factoren spelen volgens het model een rol in de ontwikkeling?
Waarom verloopt ontwikkeling volgens Sameroff in twee richtingen?
Waarom is het transactioneel model belangrijk voor pedagogen?
Welke invloed hebben beschermende factoren op de ontwikkeling van het kind?
Waarom ligt de ontwikkeling volgens Sameroff niet vast?
Urie Bronfenbrenner
Jenthe & Ilan
Wie ontwikkelde het sociaal-ecologisch ontwikkelingsmodel?
Jean Piaget
Sigmund Freud
Urie Bronfenbrenner
Erik Erikson
Wat hoort bij het macrosysteem?
Familie
School
Cultuur en normen
Vriendenkring
Wat onderzoekt het chronosysteem?
Relaties tussen vrienden
Invloeden doorheen de tijd
Culturele waarden
Biologische factoren
Het microsysteem heeft directe invloed op het kind?
Juist
Fout
Waarom is het mesosysteem belangrijk?
PEDAGOGEN MBT KINDEROPVANG
Learning objective
Emmi Pikler
Axelle & Dieuwke
Wie was Emmi Pikler en waar stond zij vooral om bekend?
Wat bedoelde Pikler met “vrije beweging?”
Waarom zijn respectvolle zorgmomenten volgens Pikler belangrijk?
Hoe helpen hechte en stabiele relaties relaties bij de emotionele veiligheid van een kind?
Welke rol speelt observatie binnen de visie van Pikler?
Reggio Emilia - Loris Malaguzzi
Mayra & Zoë
Wie ontwikkelde de Reggio Emilia-benadering?
Welke drie elementen vormen samen ‘de drie pedagogen’?
Welke omgeving stimuleert het leren?
Hoe kijkt Loris Malaguzzi naar de ontwikkeling en het leren van kinderen?
Waarom is er geen vast leerplan?
PEDAGOGEN MBT SCHOOL
Chai, Femi & Kylian
Hoe geloofde Freinet dat de kinderen het meeste leerden?
Van wie leren kinderen op school nog naast leerkrachten?
Wanneer veranderde de school ‘De appeltuin’ in een Freinetschool?
In welke drie fasen werden de kindertijd volgens Steiner verdeeld?
In de tweede fase rekent men dat je 7-14 jaar bent, wat staat er in die fase centraal?