§4.2 Cultuur en identiteit 4.3 Wij en zij

§4.2 : Cultuur en identiteit
/  §4.3 : Wij en zij 

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

§4.2 : Cultuur en identiteit
/  §4.3 : Wij en zij 

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen §4.2
- je kunt uitleggen hoe het socialisatieproces plaatsvindt.
- Je kunt uitleggen waar het nature/nurture-debat over gaat.
- Je kunt je eigen standpunten vormen over het nature/nurture-debat
- je kunt de verschillen tussen individualistische en collectivistische en feminiene en masculine culturen uitleggen.

Lesdoelen §4.3

Je kunt uitleggen hoe discriminatie, stereotypen en vooroordelen met elkaar samenhangen
Je kunt oorzaken en gevolgen van discriminatie herkennen en benoemen
Je kunt uitleggen waarom xenofobie en intolerantie het risico op discriminatie vergroten.

Slide 2 - Tekstslide

Identiteit?



  • Sociale identiteit (groepsidentiteit, wie zijn wij, wat bindt ons?)

  • Persoonlijke identiteit
    (wie ben ik?)

Slide 3 - Tekstslide

= het geheel aan normen, waarden
Identiteitsdriehoek van Hofstede

Slide 4 - Tekstslide

Weet je het nog...
  • Wat is cultuur? 
  • Cultuur is geheel aan normen, waarden en gewoonten
  • Wat is socialisatie?
  • Socialisatie = het bewust of onbewust aanleren van normen, waarden en gewoonten die bij jouw groep of samenleving horen
  • Wat is internalisatie?
  • Internalisatie = [na socialisatie] jezelf automatisch gedragen zoals je omgeving dat van je verwacht.

Slide 5 - Tekstslide

Gender en rolpatronen

Slide 6 - Tekstslide

You Tarzan me Jane













https://schooltv.nl/video-item/me-jane-you-tarzan-in-de-klas-beeldvorming-van-vrouwen-en-mannen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Interview opdracht
Jullie hebben zojuist interviews afgerond met mensen met een migratieachtergrond over hun integratieproces. Deze opdracht had het doel jullie bewust te maken hoe zo'n integratieproces verloopt, hoe iemand zich aanpast en omgaat met cultuurverschillen, en wat er nodig is om in een andere samenleving een eigen leven op te kunnen bouwen.

Je kunt de culturen met elkaar vergelijken aan de hand van de 5 dimensies van Hofstede.

Slide 9 - Tekstslide

Cultuurverschillen
Collectivistisch VS Individualistisch
Acceptatie van Machtsafstand
Rolverwachting rollen van mannen en vrouwen
Belang van groep VS individuele vrijheid
Tegenspraak en overleg normaal/mogelijk?
Lopen rollen m/v in elkaar over of gescheiden?

Slide 10 - Tekstslide

Dimensies van Hofstede
Van Nederlandse socioloog Hofstede heeft lang onderzoek gedaan naar de verschillen tussen culturen. Hij onderscheidt vijf belangrijke dimensies waarop culturen van elkaar verschillen.

    Slide 11 - Tekstslide

    Slide 12 - Tekstslide

    1. Dimensie machtsafstand
    Hierbij gaat het om de mate waarin de minder machtige leden in een land verwachten en accepteren dat de macht ongelijk verdeeld is.

    Het gaat daarbij niet om de letterlijke machtsverdeling, maar om hoe normaal of terecht mensen dat vinden. Denk aan de machtsafstand tussen:
    ouders en kinderen; werkgevers en werknemers; leraren en leerlingen; politie en burgers.

    Slide 13 - Tekstslide

    2. Dimensie individualistisch versus collectivistisch
    Hierbij gaat het erom hoe culturen omgaan met vrijheid voor een individu ten opzichte van de groep waar dat individu bij hoort.
    Individualistisch: het individuele belang gaat voor het belang van de groep.
    Collectivistisch: de enkeling schikt zich naar de groep. 

    In individualistische culturen krijgen mensen in grote mate de vrijheid om een persoonlijke identiteit te ontwikkelen. Belangrijke waarden:
    individuele ontplooiing & persoonlijke ontwikkeling
    In collectivistische culturen ligt de nadruk op de sociale identiteit. Het collectief staat boven het individu. Belangrijke waarden:
    gastvrijheid & zorg voor naasten.

    Slide 14 - Tekstslide

    3. Dimensie masculien versus feminien
    Hierbij gaat het erom hoe culturen omgaan met sekse en verschillende rollen van mannen en vrouwen. Bepaalde vormen van gedrag worden als meer passend voor mannen gevonden en andersom. 

    In masculiene culturen zijn de werelden van vrouwen en mannen sterk gescheiden. Mannen hebben vaker een leidende rol, prestaties buitenshuis, assertief, competitief en hard te zijn
    Vrouwen: huiselijke zorgtaken, teder, bescheiden en zorgzaam.

    In feminiene culturen lopen rollen van mannen en vrouwen meer in elkaar over en hebben mensen veel aandacht voor de gevoelens van anderen.

    Slide 15 - Tekstslide

    4. Dimensie onzekerheidsvermijding
    Hierbij gaat het erom hoe culturen omgaan met onzekere of onbekende situaties, de mate van angst voor de toekomst binnen een samenleving. Hoe groter de angst, hoe hoger de onzekerheidsvermijding. Het gaat om de mate waarin mensen zich bedreigd voelen door onzekere of onbekende situaties. 

    Bij een hoge onzekerheidsvermijding hebben mensen meer behoefte aan:
    • Duidelijkheid
    • Voorspelbaarheid
    • formele en informele regels

    Slide 16 - Tekstslide

    5. Dimensie termijnsgerichtheid
    Deze dimensie beschrijft de mate waarin de maatschappij gericht is op de toekomst.

    Meer op het heden gericht: pluk-de-dag, snelle behoeftebevrediging

    Meer op de toekomst gericht: plannen en sparen voor de toekomst.



    Slide 17 - Tekstslide

    De 5 dimensies
    Vergelijk Nederland met het land van herkomst van de persoon die jullie geïnterviewd hebben. Wat denk je, hoe scoort dat land ten opzichte van Nederland op de 5 dimensies van Hofstede?


    Slide 18 - Tekstslide

    De 5 dimensies
    Voorbeeld: Nederland vs. VS
    Machtsafstand : Nederland scoort lager - vlakkere hiërarchie en informelere omgang tussen verschillende niveaus dan in de VS
    Individualisme : Nederland scoort hoog op individualisme, maar de VS nog hoger - in de VS ligt nog meer nadruk op zelfstandigheid en persoonlijke prestaties
    Masculiniteit : Nederland scoort lager - meer gericht op consensus, zorg voor elkaar en levenskwaliteit, terwijl de VS competitiever en prestatiegerichter is
    Onzekerheidsvermijding : Nederland scoort hoger - meer behoefte aan structuur en duidelijkheid dan de VS, die meer risico-accepterend is
    Lange/korte termijn oriëntatie : Nederland is meer gericht op lange termijn en pragmatisme, terwijl de VS sterker op korte termijn resultaten en tradities focust


    Slide 19 - Tekstslide

    Slide 20 - Tekstslide

    Oordelen over cultuur
    Cultuurrelativisme gaat ervan uit dat culturen gelijkwaardig zijn. Je kunt een cultuur alleen beoordelen vanuit de waarden en normen in die cultuur.


    Cultuuruniversalisme gaat ervan uit dat er universele waarden zijn die voor alle culturen moeten gelden.

    Slide 21 - Tekstslide

    Etnocentrisme
    Manier van kijken waarbij de waarden van de eigen groep worden gebruikt om anderen aan af te meten.


    Slide 22 - Tekstslide

    Slide 23 - Video

    Slide 24 - Video

    Wilders
    - Wat is volgens jou het belangrijkste punt dat Wilders hier maakt.

    - Wat vindt je sterk/niet sterk aan zijn verhaal?

    - Met wie ben je het meer eens, met Wilders of Ibrahim?
    - Waarom?

    Slide 25 - Tekstslide

    Slide 26 - Link

    Cultuurverschillen
    Collectivistisch VS Individualistisch
    Acceptatie van Machtsafstand
    Rolverwachting rollen van mannen en vrouwen
    Belang van groep VS individuele vrijheid
    Tegenspraak en overleg normaal/mogelijk?
    Lopen rollen m/v in elkaar over of gescheiden?

    Slide 27 - Tekstslide

    https://youtube.com/shorts/CCXurWP-M-A?si=5_3J_GinBzN9qARk

    Slide 28 - Tekstslide

    Identiteit?



    • Sociale identiteit (groepsidentiteit, wie zijn wij, wat bindt ons?)

    • Persoonlijke identiteit
      (wie ben ik?)

    Slide 29 - Tekstslide

    = het geheel aan normen, waarden
    Identiteitsdriehoek van Hofstede

    Slide 30 - Tekstslide

    Slide 31 - Tekstslide

    Aangeboren, universeel
    Aangeleerd, groepen / cultuur

    Slide 32 - Tekstslide

    Nature
    Nurture
    Nature + Nurture
    Universeel
    Veranderlijk
    Onveranderlijk
    "Hardware"
    "Software"
    Cultuur
    Natuur
    Stereotypen
    Vooroordelen
    Huidskleur
    Sociale identiteit
    Aangeleerd
    Aangeboren
    Gewoonten
    Persoonlijkheid
    Talent
    IQ
    Meningen
    Behoefte aan gezelschap
    Taal
    Jaloers zijn
    Neiging tot stereotyperen
    Persoonlijke identiteit

    Slide 33 - Sleepvraag

    Nature of nurture? 
    • Man/vrouw/overig
    • Mannelijkheid/vrouwelijkheid
    • Seksuele geaardheid
    • Sekse/gender
    • Rolpatronen
    • Typisch mannelijke/vrouwelijke eigenschappen

    Slide 34 - Tekstslide

    Lesdoelen §4.2
    - je kunt uitleggen hoe het socialisatieproces plaatsvindt.
    - Je kunt uitleggen waar het nature/nurture-debat over gaat.
    - Je kunt je eigen standpunten vormen over het nature/nurture-debat
    - je kunt de verschillen tussen individualistische en collectivistische en feminiene en masculine culturen uitleggen.

    Slide 35 - Tekstslide

    Wat hebben socialisatie, cultuur en identiteit met elkaar te maken? Leg uit.

    Slide 36 - Open vraag