KL 2.8 Oefenen met meetinstrumenten

Kennislab 2.8  
Oefenen met meetinstrumenten 
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kennislab 2.8  
Oefenen met meetinstrumenten 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen deze les?
Wat gaan we                                                                       Meetinstrumenten,                                                Wat neem je mee
leren vandaag?                                                          doel, valpreventie, interventies                            voor je casusopdracht?






                                        Wat zijn meetinstrumenten?                                    Toepassing op de casusopdracht                      Vragen en afronden

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen van deze les
Theorie als input voor punt 5 van de
casusopdracht. En toetsdoel van de kennistoets.
                                                                                                       
                                                                                           En waar is dat handig voor?
                                                                                            - stapsgewijs een meetinstrument kiezen passend                                                                                                   bij een zorgvraag
                                                                                            - m.b.v. een meetinstrument een risico-                                                                                                                           inventarisatie maken m.b.t. vallen
                                                                                            - Benoemen welke maatregelen er genomen worden ten aanzien van valpreventie op de afdeling waar mensen met dementie wonen.



Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:30
Wat zijn meetinstrumenten in de zorg?
En wat heb je eraan?

Slide 4 - Woordweb

Diagnose vaststellen
Ingezette interventie evalueren
Prognose beter inschatten
Patiënt/ zorgvrager stimuleren

Wanneer gebruik je meetinstrumenten?
  1. valgevaar achterhalen of risico inschatten (valanalyse)
  2. Incontientie: soort (inspannings of aandrang) (3IQtest)
  3. Risico op decubitus (Braden schaal)
  4. Geheugen- of cognitieve stoornissen (MMSE)
  5. Vermoeden delier (DOSS)
  6. Vermoede depressie (PHQ-9)
  7. etc...
 

Slide 5 - Tekstslide

  • Objectiveren en in maat en getal uitdrukken van klinische verschijnselen
  • Vergroten van transparantie bij klinisch redeneren
  • Ondersteuning keuzemomenten en beslissingen binnen zorgproces
  • Communicatie met andere disciplines verhelderen en standaardiseren
  • Als uitkomst- of prestatieindicatoren

Casus
Mevrouw Jansen is opgenomen in ziekenhuis
is een dag geleden geopereerd aan haar baarmoeder
heeft een blaascatheter
urineert weinig en urine is donker
plukt en trekt aan haar bed
praat tegen zichzelf
Denk na: waarop zou je mevrouw willen screenen?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:30
Waarop zou je mevrouw
willen screenen?

Slide 7 - Woordweb

Mevrouw zou gescreend worden op een delier m.b.v. b.v. de DOSschaal
Het doel van het
gebruik van
meetinstrumenten is...
timer
1:30
A
interventies uitvoeren
B
resultaten bepalen
C
getallen verzamelen
D
klinische verschijnselen uitdrukken in maat en getal

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is meten belangrijk?
  • Objectiveren en in maat en getal uitdrukken van klinische verschijnselen
  • Vergroten van transparantie bij klinisch redeneren
  • Ondersteuning keuzemomenten en beslissingen binnen zorgproces
  • Communicatie met andere disciplines verhelderen en standaardiseren
  • Als uitkomst- of prestatie indicatoren

Slide 9 - Tekstslide

Zodat je inzicht krijgt over een situatie.
Meten is belangrijk, want aan de hand van de informatie die je verkrijgt kan je bepalen of er actie ondernomen moet worden.
het meten is belangrijk om een duidelijker beeld te krijgen van het probleem
Door te meten kan je klinische verschijnselen uitdrukken in maat en getal en worden ze geobjectiveerd. Dit maakt de gegevens feitelijk (mits de meting goed is uitgevoerd natuurlijk) en kan er dus niet omheen gedraaid worden.
Om de juiste gezondheidstoestand van iemand vast te stellen en dus ook een juiste diagnose te stellen.

Slide 10 - Tekstslide

Bron: Beurskens et al. Meten in de Praktijk. Hoofdstuk 1, 1.1 Inleiding. Figuur 1.1
Voordelen van meten in de zorg


Meetinstrument kiezen
Betrouwbaar: meetinstrument geeft om het nabij bij herhaling in gelijke omstandigheden dezelfde resultaten.
Valide: meetinstrument meet datgene wat je wilt meten.
Hanteerbaar

Slide 11 - Tekstslide

Wat is hanteerbaarheid?
Hanteerbaarheid van het meetinstrument houdt
in dat (2 juiste antwoorden)...
timer
1:00
A
het meet wat men wil meten
B
het goed gekalibreerd is
C
het goed te gebruiken is
D
het weinig belastend is voor de gebruiker

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hanteerbaarheid
- eenvoudig in gebruik
- niet te veel tijd in beslag
- niet te belastend is
- administratief niet meer werk geeft
- past bij doelgroep

Slide 13 - Tekstslide

Hanteerbaarheid is erg belangrijk: je wilt namelijk een meetinstrument gebruiken dat eenvoudig is in gebruik, dat niet te veel tijd in beslag neemt en dat niet te belastend is voor de zorgvrager. 
Welke zorgvraag heb je opgesteld?
En welk meetinstrument
heb je daarbij gevonden?
timer
1:30

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Risicoscreening instrumenten
- meetinstrumenten
- sommige invulbaar door verpleegkundigen
- andere invulbaar door fysiotherapeut, arts, ergotherapeut, psycholoog, etc.
- kennis van verschillende soorten meetinstrumenten en risicoscreening instrument is belangrijk!

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Valincidenten. 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kan vallen de dood als
gevolg
hebben bij ouderen?
timer
1:00
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:30
Welke preventieve maatregelen
kan je toepassen om vallen
bij ouderen te voorkomen?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Belang! 
Vallen is de meest voorkomende oorzaak van letsel door een ongeval bij ouderen. Met de juiste aanpak kan het valrisico bij ouderen effectief verlaagd worden. In essentie is een valpreventieproject effectief als:
  1. ouderen met een verhoogd valrisico worden bereikt,
  2. effectieve interventies worden ingezet,
  3. de opzet en uitvoering in de praktijk goed is.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ouderen met een verhoogd valrisico
Door te screenen op de belangrijkste predictors (voorspellers) kunnen ouderen met een verhoogd valrisico worden opgespoord. Op basis van een aanvullende uitgebreide analyse kunnen gericht preventieve maatregelen worden genomen.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Screenen op valrisico
Doe de valrisicotest:
1. Bent u de afgelopen 12 maanden gevallen?
2. Heeft u moeite met bewegen, lopen of balans houden?

Zo 'ja", dan door naar valanalyse, of andere uitgebreide risicoscreening instrument (ook dus een meetinstrument!)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bron: zorgvoorbeter, valpreventielespakket, Windesheim. URL: https://www.zorgvoorbeter.nl/docs/PVZ/vindplaats/Valpreventie/Valpreventielespakket_Windesheim.pdf 

Slide 22 - Tekstslide

Denk na en noteer je antwoorden
- loopt mevrouw volgens de valrisicotest gevaar op vallen?
(1. Bent u de afgelopen 12 maanden gevallen?
2. Heeft u moeite met bewegen, lopen of balans houden?)
- welke risicofactoren voor vallen zijn bij mevrouw aanwezig?
Denk na en noteer je antwoorden

- loopt mevrouw volgens de valrisicotest gevaar op vallen?
(1. Bent u de afgelopen 12 maanden gevallen?
2. Heeft u moeite met bewegen, lopen of balans houden?)
- welke risicofactoren voor vallen zijn bij mevrouw aanwezig?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is mevrouw Visser
valgevraalijk?
timer
1:00
A
Ja
B
Nee

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

timer
1:30
Welke risicofactoren voor vallen
zijn bij haar aanwezig?

Slide 25 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor interventies
bij vallen hebben
de meeste kans van slagen?
timer
1:00
A
Enkelvoudige interventies
B
multifactoriële interventies
C
Medische interventies
D
Ouderen niet laten lopen/bewegen

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Effectieve interventies
Multifactoriële interventies
Interventies sluiten aan op gescreende factoren
Beweegprogramma's (gericht op mobiliteit)
Spierkracht en balans
Aanpassingen woning
Medicatie check
Visuscheck
Vit D.


Slide 27 - Tekstslide

Omdat bij valongevallen vaak meerdere factoren een rol spelen heeft een multifactoriële interventie vaak het meeste kans van slagen. De interventies sluiten aan op de risicofactoren die bij screening in kaart zijn gebracht. Interventies waarvan is aangetoond dat ze apart, maar meestal in combinatie met andere interventies, de kans op valongevallen verkleinen zijn:
beweegprogramma’s gericht op mobiliteit, spierkracht en balans,
aanpassingen in huis/woonomgeving,
medicatiebewaking,
verbeteren visus
vitamine D suppletie.
Wat kan je concluderen
over de valrisico
van jouw cliënt?
timer
1:30

Slide 28 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Tot zo ver...de theorie
Zijn er nog vragen?

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik 
- zorg voor beter
- meetinstrumenten in de zorg
- boek Bakker / Wilkinson 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 31 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies