Formuleren H3/Formuleren H6, les 2

Programma
1) Bespreken opdracht 3, Formuleren H3 
2) Extra oefening
3) Bespreken opdracht 1, Formuleren H6
4) Extra oefening
3) Huiswerk + leren voor de (oefen-)toets

maandag oefentoets
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Programma
1) Bespreken opdracht 3, Formuleren H3 
2) Extra oefening
3) Bespreken opdracht 1, Formuleren H6
4) Extra oefening
3) Huiswerk + leren voor de (oefen-)toets

maandag oefentoets

Slide 1 - Tekstslide

Bespreken opdr. 3 Formuleren H3, blz. 99
  • 1 Als je die scooter wilt kopen, zal je spaarsaldo nog flink moeten groeien.
  • 3 Nadat ik mijn mobiel had opgeladen, was hij al binnen twee uur weer leeg.

  • 4 Lekker op het Noordwijkse strand wandelend voelde Rosa de wind door haar haren waaien.
  • 6 De kwestie nog eens zorgvuldig overwegend, vond ik de zaak erg ingewikkeld

Slide 2 - Tekstslide

Maak de zin kloppend door het onderwerp van de hoofdzin te veranderen.
Om die scooter te kunnen kopen, zal je spaarsaldo nog flink moeten groeien.

Slide 3 - Open vraag

Maak de zin kloppend door het onderwerp van de hoofdzin te veranderen.
Na mijn mobiel te hebben opgeladen, was hij al binnen twee uur weer leeg.

Slide 4 - Open vraag

Verander de beknopte bijzin in een gewone bijzin:

Lekker op het Noordwijkse strand wandelend woei de wind door Rosa's haren.

Slide 5 - Open vraag

Verander de beknopte bijzin in een gewone bijzin:

De kwestie nog eens zorgvuldig overwegend, bleek de zaak erg ingewikkeld.

Slide 6 - Open vraag

Bespreken opdracht 1, Formuleren H6, blz. 193
1 Gevangenisstraffen worden opgelegd als vergelding voor de misdaad (woordgroep) en om herhaling te voorkomen (beknopte bijzin)
a) als vergelding voor de misdaad en ter voorkoming van herhalingen  OF
b) de misdaad te vergelden en b) om herhaling te voorkomen.
  
2 Om de zandzakken te plaatsen werden vrijwilligers (personen) en het leger (een groep) ingezet.
a) vrijwilligers en militairen
b) vrijwilligersgroep en het leger




Slide 7 - Tekstslide

Bespreken opdracht 1, Formuleren H6, blz. 193
3 a) Natuurlijk weet je vooraf nooit wat er allemaal kan gebeuren, maar op een wereldreis komt men de gekste dingen tegen.
a) je en je
b) men en men

4 De gymdocent vroeg de leerlingen zich snel om te kleden (beknopte bijzin) en of ze daarna naar het sportveld wilden komen voor de coopertest (bijzin).
a) De gymdocent vroeg de leerlingen zich snel om te kleden en daarna naar het sportveld te komen voor de coopertest.
b) ze zich snel wilden omkleden en of ze daarna naar het sportveld wilden komen voor de coopertest.





Slide 8 - Tekstslide

Bespreken opdracht 1, Formuleren H6, blz. 193
5 Jerry zei dat hij het liefst een weekend naar Parijs wilde (bijzin), maar Barcelona leek hem ok wel leuk (hoofdzin). 
a) dat hij het liefst een weekend naar Parijs wilde, maar dat hij Barcelona ook wel leuk vond.
b) 2 hoofdzinnen: (Jerry wilde het liefst een weekend naar Parijs, maar Barcelona leek hem ook wel leuk.)

*6  Vrijdag ontvangt u uw eerste boeket en (vrijdag) u krijgt de gratis Bloomon-vaas. (NIET FOUT)
6 Vrijdag ontvangt u uw eerste boeket en krijgt u de gratis Bloomon-vaas. (Mooier)


Slide 9 - Tekstslide

Bespreken opdracht 1, Formuleren H6, blz. 193
7 Melissa eet elke dag muesli om gezond te blijven (beknopte bijzin) en omdat ze het lekker vind (bijzin). 
a) om gezond te blijven en om lekker te eten.
b) omdat ze gezond wil blijven en omdat ze het lekker vindt.

8 Onze docent adviseerde ons dat we op tijd moesten beginnen met de voorbereiding van de toets (bijzin) en om eerst een samenvatting van de stof te maken (beknopte bijzin). 
a) dat we op tijd moesten beginnen met de voorbereidingen van de toets en dat we eerste een samenvatting van de stof moesten maken.
b) om op tijd te beginnen met de voorbereiding van de toets en om eerst een samenvatting van de stof te maken.


Slide 10 - Tekstslide

Wij willen een meerderheid aan stemmen en dat iedereen voor 10 april stemt.

'een meerderheid aan stemmen' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 11 - Quizvraag

Wij willen een meerderheid aan stemmen en dat iedereen voor 10 april stemt.

'dat iedereen voor 10 april stemt' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 12 - Quizvraag

Wij gaan naar school om les te krijgen en voor de gezelligheid.

'om les te krijgen' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 13 - Quizvraag

Wij gaan naar school om les te krijgen en voor de gezelligheid.

'voor de gezelligheid' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 14 - Quizvraag

Ik wil dit boek niet lezen, omdat het genre me niet aanspreekt en ik ben geen fan van de schrijver.

'omdat het genre me niet aanspreekt' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 15 - Quizvraag

Ik wil dit boek niet lezen, omdat het genre me niet aanspreekt en ik ben geen fan van de schrijver.

'en ik ben geen fan van de schrijver' is:
A
een woordgroep
B
beknopte bijzin
C
bijzin
D
hoofdzin

Slide 16 - Quizvraag

Huiswerk
  • Onderstaande zinnen zijn niet symmetrisch. Verbeter de zinnen op twee manieren!
1) Wij willen een meerderheid aan stemmen en dat iedereen voor 10 april stemt. 
2) Wij gaan naar school om les te krijgen en voor de gezelligheid.
3) Ik wil dit boek niet lezen, omdat het genre me niet aanspreekt en ik ben geen fan van de schrijver.
  • De volgende les krijg je ook een oefentoets, dus begin al met leren voor de stof!
H1:  De samentrekking: mag alleen bij dezelfde functie, getal en betekenis
H2: De beknopte bijzin: het verzwegen /denkbeeldige onderwerp moet gelijk zijn aan het ow van de hoofdzin.
H3: Symmetrie: de delen van een opsomming moeten dezelfde grammaticale vorm hebben.
- Zinnen begrenzen: geen losse bijzin / geen hoofdzinnen verbinden met een komma


Slide 17 - Tekstslide