Paragraaf 1.3 (3VE)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Paragraaf 3

hoofdstuk 1 

Wat ga je doen?

-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding

 

Ontwikkeling in verschillende snelheden

Paragraaf 3

hoofdstuk 1 

Wat ga je doen?

-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding

 

Ontwikkeling in verschillende snelheden

Opdracht

-> Heb je de tekst van 

     § 1.3 goed gelezen?

-> Beantwoord dan de

     vragen op de

     volgende dia's.

 

Wat is de titel van § 1.3

Wat ga ik volgens de intro-tekst leren in deze paragraaf?

Wanneer zijn de ontwikkelingskansen van een land groter als je let op de natuurlijke omstandigheden in een land?

Wanneer heeft een land qua ligging veel of weinig ontwikkelingskansen? Gebruik in je antwoord het begrip 'landlocked'.

Geef aan hoe de politieke situatie in een land de ontwikkelingskansen van een land kan (1)bevorderen of (2) belemmeren.

Geef aan hoe bevolkingsgroei en leeftijdsopbouw de ontwikkelkansen van een land kunnen remmen.

Geef aan hoe bevolkingsgroei en leeftijdsopbouw de ontwikkelkansen van een land kunnen stimuleren.

Leg uit dat sociale ongelijkheid de ontwikkeling van een land in de weg kan staan.

Geef de beschrijving van het begrip 'gini-coëfficiënt.'

Soms let men op externe factoren die de ontwikkeling van een land in de weg kunnen staan. Waar wordt de reden dan vaak gezocht?

Hoe heeft het koloniale verleden sommige gebieden in de wereld de ontwikkelingskansen ontnomen?

Hoe heeft het koloniale verleden voor sommige gebieden in de wereld de ontwikkelingskansen juist vergroot?

MNO's dragen bij aan de ontwikkeling van een land. Welke kenmerken heeft een land dat voor mno's aantrekkelijk is?

     Je hebt § 1.3 gelezen

     Je hebt de studievragen

     van § 1.3 beantwoord. 

Ga nu verder aan de slag met: 

-> Maken van opdr. 6 (§ 1.3)

-> Maken van opdr. 1 t/m 5 

 

           Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 1.3'