TH2C - donderdag 30 september - 1e uur

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Lesprogramma
Dagopening
Lezen
Theorie Lezen H2
Zelfstandig werken




Slide 2 - Tekstslide

Stillezen
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Planning 

  • TOETS: Lezen H1 en H2 - dinsdag 12 oktober
  • Boekverslag: vrijdag 5 november digitaal inleveren

Slide 5 - Tekstslide

Planning
Donderdag 30 sep: theorie Lezen H2 (online thuis)
Vrijdag 1 oktober: zelfstandig aan het werk in de klas 
Dinsdag 5 oktober: studiedag = vrij
Donderdag 7 oktober: oefenen toets (online thuis)
Vrijdag 8 oktober: oefenen toets (klas)
Dinsdag 12 oktober: TOETS Lezen H1 en H2 (klas)

Slide 6 - Tekstslide

Theorie: Lezen - hoofdstuk 1
1. Uit hoeveel delen bestaat een tekst?
2. Uit welke delen bestaat een tekst?

Slide 7 - Tekstslide

Wat is het belangrijkste:
Mevrouw De Jong kreeg bezoek van de burgemeester omdat ze 100 jaar werd. Ze woont in een verzorgingstehuis, al 10 jaar lang. Dit verzorgingstehuis staat in Hoogeveen.
A
Mevrouw De Jong kreeg bezoek van de burgemeester omdat ze 100 jaar werd.
B
Ze woont in een verzoringstehuis, al 10 jaar lang.
C
Dit verzorgingstehuis staat in Hoogeveen.

Slide 8 - Quizvraag

Wat is het belangrijkste:
Afgelopen nacht is erbij mij ingebroken. De inbrekers kwamen rond 4:00uur binnen via het raam. Ze hebben mijn computer en tv gestolen. Ook hebben ze veel schade aangericht.
A
Afgelopen nacht is erbij mij ingebroken.
B
De inbrekers kwamen rond 4:00uur binnen via het raam.
C
Ze hebben mijn computer en tv gestolen.
D
Ook hebben ze veel schade aangericht.

Slide 9 - Quizvraag

Wat is het belangrijkste?
Vorige week moest ik ver fietsen. Onze klas werd in groepen verdeeld en we moesten naar het bos fietsen. Onze klas heeft de boswachter geholpen met het opruimen van takken en bladeren.
A
Vorige week moest ik ver fietsen.
B
Onze klas werd in groepen verdeeld en we moesten naar het bos fietsen.
C
Onze klas heeft de boswachter geholpen met het opruimen van takken en bladeren.

Slide 10 - Quizvraag

Hoofd- en bijzaken
Schrijf op:

De belangrijkste informatie in een tekst noemen we hoofdzaken
Wat niet zo belangrijk is zijn de bijzaken.

Slide 11 - Tekstslide

Hoe vind je hoofdzaken?
Hoofdzaken staan vaak in de inleiding of het slot.
Hoofdzaken staan vaak in de eerste of laatste alinea (de belangrijkste zin).

Zinnen ervoor of erna geven nadere uitleg of een voorbeeld:
Let op woorden: Bijvoorbeeld, neem nou, zoals of onder andere.

Slide 12 - Tekstslide

Samenvatten
Als je een tekst moet onthouden dan schrijf je de belangrijkste informatie in een samenvatting.


Slide 13 - Tekstslide

NIEUWSBEGRIP
www.nieuwsbegrip.nl

Inloggen
Gebruikersnaam: leerlingnummer
Wachtwoord: Welkom01
Niveau B: Andere tekstsoort + Woordenschat

Slide 14 - Tekstslide

Zelfstandig werken

  • Lezen H1 + H2: theorie + opdrachten goed doornemen > bedenken waar je moeite mee hebt/lastig vindt/waar je extra uitleg over wil ( doorgeven aan mevrouw Kremer)
  • Leesboek lezen/ boekverslag maken
  • Nieuwsbegrip

Slide 15 - Tekstslide

Vrijdag 1 oktober: 2de uur
  • 10 minuten stillezen
  • Zelfstandig werken
           - Nieuwsbegrip (moet af!!)
           - Leesboek lezen/ boekverslag
           - Lezen H1 + H2: theorie leren/opdrachten bestuderen etc. 

Slide 16 - Tekstslide

Huiswerk donderdag 7 oktober
Lezen H1 + H2: theorie + opdrachten goed doornemen > bedenken waar je moeite mee hebt/lastig vindt/waar je extra uitleg over wil ( doorgeven aan mevrouw Kremer)

Slide 17 - Tekstslide

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kon beter?
Zijn er nog vragen?

Slide 18 - Tekstslide