Historische context 2.1 Wetenschappelijke Revolutie / Verlichting

Historische context 2.1 
Wetenschappelijke Revolutie / Verlichting
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Historische context 2.1 
Wetenschappelijke Revolutie / Verlichting

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
- Kennismaken
- Actualiteit: Pieter Omtzigt 
- Pauze
- Uitleg
 - Opdracht: Spinoza
- Afronden

Slide 2 - Tekstslide

Mevrouw Manenschijn

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
- De leerlingen kunnen verwoorden wat Pieter Omtzigt voorn politieke plannen heeft.
- De leerlingen kunnen de 3 oorzaken die het boek geeft voor het ontstaan van de Wetenschappelijke Revolutie noemen.
- De leerlingen kunnen uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie is.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom Spinoza een rationalist is en geen empirist.

Slide 4 - Tekstslide

Pieter Omtzigt

Slide 5 - Woordweb

Pieter Omtzigt
- 2003 
- CDA 
- Nieuwe politieke partij: NSC

- Filmpje + Vragen 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Pieter Omtzigt
1. Wie is Pieter Omtzigt 
2. Van welke partij is Pieter Omtzigt?
3. Wat wil Pieter Omtzigt? 

(3 -> belangrijkste vraag, zoeken naar minimaal 3 punten)

Slide 8 - Tekstslide

Pieter Omtzigt
1. Wie is Pieter Omtzigt 
2. Van welke partij is Pieter Omtzigt?
3. Wat wil Pieter Omtzigt? 

- Constitutioneel Hof
- Meer woningen
- Nieuw kiesstelsel 

Slide 9 - Tekstslide

BREAK
10 min

Slide 10 - Tekstslide

Vooruitgang van de wetenschap
- De Rede
- De Filosofie 
- De Waarheid 
- De Verbeelding
- De Theologie 

Slide 11 - Tekstslide

Vooruitgang van de wetenschap
- Humanisten
- Renaissance: nieuw wereldbeeld 
- Ontdekkingsreizen
- Voortgang ambachtelijke techniek
17e eeuw

Slide 12 - Tekstslide

Vooruitgang van de wetenschap
- Humanisten
- Renaissance: nieuw wereldbeeld 
- Ontdekkingsreizen
- Voortgang ambachtelijke techniek

-> De Wetenschappelijke Revolutie 
17e eeuw

Slide 13 - Tekstslide

Rationalisme en empirisme
- nieuwe visie: hoe doen we onderzoek?
- rationalisme
- empirisme
- René Descartes
- John Locke 
17e eeuw

Slide 14 - Tekstslide

Natuurwetten en God
- Isaac Newton 

Slide 15 - Tekstslide

Rationeel optimisme
- Met zijn verstand kan de mens alle maatschappelijke, economische en politieke problemen oplossen. 

Slide 16 - Tekstslide

Opvoeding en grenzen aan de rede
- Verspreiding en onderwijs Verlichte ideeën
- Natuurlijke rechten: recht op leven, vrijheid en eigendom
- Het sociaal contract 

Slide 17 - Tekstslide

Spinoza
YouTube: Spinoza - Durf te Denken

1. Waarom kwam Spinoza in conflict met zijn Joodse gemeenschap? 
2. Hoe denkt Spinoza dat men een goed leven kan leiden?
3. Beargumenteer bij welke stroming Spinoza past: het rationalisme of het empirisme. 

Hierna: vraag 2 en 3 in je boek. 



Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen
- De leerlingen kunnen verwoorden wat Pieter Omtzigt voorn politieke plannen heeft.
- De leerlingen kunnen de 3 oorzaken die het boek geeft voor het ontstaan van de Wetenschappelijke Revolutie noemen.
- De leerlingen kunnen uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie is.
- De leerlingen kunnen uitleggen waarom Spinoza een rationalist is en geen empirist.

Slide 19 - Tekstslide

Bedankt

Slide 20 - Tekstslide