3.2 Vermenigvuldigen onder elkaar

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.2 Vermenigvuldigen onder elkaar
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van rekenen en 

laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 

3.1 opdracht 1 t/m 13

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen

Aan het eind van deze les:

- kun je vermenigvuldigen onder elkaar

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F)

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen (2F) & Niek (1F)

Verdiept arrangement:

Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:

les: 3.2 

opdr: 14 t/m 22

blz:  71 t/m 73

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Reken uit:
72 x 4

Reken uit:
323 x 5 =

Reken uit:
56 x 24 =

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 3.2 opdracht 14 t/m 22 op blz. 71 t/m 73

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Bereken:
6 x 3226 =

Bereken:
82 x 61 =

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Gijs, Jochem, Jamie & Jessica (2F): jullie maken zelfstandig les 3.2 opdracht 14 t/m 22 op blz. 71 t/m 73

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen (2F) & Niek (1F): wij maken klassikaal opdracht 15 en 19 (volgende slide)

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.2 opdracht 14 t/m 22 op blz. 71 t/m 73

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Automatiseringsblad maken

3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- kun je vermenigvuldigen onder elkaar?

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Woensdag 13 maart

3.2 opdracht 14 t/m 22

Toetsen:

-