6.2 Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen deel 2

Welkom bij wiskunde!

Staat je camera aan en je microfoon uit?

Fijn, dan kunnen we zo beginnen! :) 
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij wiskunde!

Staat je camera aan en je microfoon uit?

Fijn, dan kunnen we zo beginnen! :) 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we deze les doen?
  • Huiswerkcontrole
  • Herhalen: rekenen met negatieve getallen 
  • Nieuwe lesstof:  delen met negatieve getallen 
  • Quizen!


Slide 2 - Tekstslide

Huiswerkcontrole!
Heb je het huiswerk niet online gemaakt, upload dan hier een foto van opdracht 40

Slide 3 - Open vraag

Rekentoppers van deze week:
Dounia, Yahya, Anniyah, 
Amina, Imane Hayaty, Reyhan

Slide 5 - Tekstslide

Herhalen

Slide 6 - Tekstslide

Herhalen 6.1 
Plussommen en minsommen
+ - wordt .....     voorbeeld: 6 + - 1 = 
- - wordt ......    voorbeeld: 6 - - 1 = 
Het tegengestelde getal van 250 is ...




Slide 7 - Tekstslide

Let op!
Wanneer moet je het teken veranderen?
Als er 2 tekens achter elkaar staan.
6 + - 2 = 
-6 + - 2 = 

-2 - - 2 = 
2 - - 2  = 

Slide 8 - Tekstslide

Thee altijd met suiker

Thee nooit met suiker 

Thee altijd zonder suiker 

Thee nooit zonder suiker
(positief + positief = positief)

 (negatief + positief = negatief)

(positief + negatief = negatief)

(negatief + negatief = positief)

OOK bij x, + en - sommen

Slide 9 - Tekstslide

Herhalen 6.2
Vermenigvuldigen met negatieve getallen

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Herhalen 6.2
Vermenigvuldigen met negatieve getallen

Slide 13 - Tekstslide

Het tegengestelde getal van - 13 is

Slide 14 - Open vraag

8 x 4 =
A
32
B
-32

Slide 15 - Quizvraag

-8 x 4 =
A
32
B
-32

Slide 16 - Quizvraag

-8 x -4 =
A
32
B
-32

Slide 17 - Quizvraag

8 x -4 =
A
32
B
-32

Slide 18 - Quizvraag

-1 - - 5 =

Slide 19 - Open vraag

We gaan nu verder met paragraaf 6.2

Na de les weet je:
- Hoe je moet delen met positieve en negatieve getallen


Let goed op bij de uitleg, deze duurt maximaal 10 minuten. 
Soms stel ik een vraag, zet dan je microfoon aan!

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Samen oefenen
a. -15 : 5 =
b.  15 : -3  =
c. -15 : -3 = 
d.  15 : 3= 
e. 100 : 10 =
f.  100 : -10   =
g. -100 : -10 = 
h.  -100: 10= 

Slide 34 - Tekstslide

Vragen?

Slide 35 - Tekstslide

We gaan quizen!

Slide 36 - Tekstslide

-100 : -20 =
A
5
B
-5

Slide 37 - Quizvraag

100 : -20 =
A
5
B
-5

Slide 38 - Quizvraag

-100 : 20 =
A
5
B
-5

Slide 39 - Quizvraag

-100 : -20 =
A
5
B
-5

Slide 40 - Quizvraag

Wowie, jullie zijn goed bezig!!!

Slide 41 - Tekstslide

Sluit lessonup nog niet af, nog 1 vraag!

Even checken

Na de les weet je:
- Hoe je moet delen met positieve en negatieve getallen



Slide 42 - Tekstslide

Noem 1 ding waar je nog een vraag over hebt

Slide 43 - Open vraag

Huiswerk
Paragraaf: 6.2, 
Maken: 43, 44, 45, 46, 47
Leren: samenvatting bladzijde 31: theorie van 6.2!


- Maak de sommen digitaal:  Magister>leermiddelen>wiskunde getal en ruimte>kies locatie ZS>kies je klas Mag-K1B>ga naar planning > Klik op 6.2 vermenigvuldigen met negatieve getallen Deel 2

timer
1:00

Slide 44 - Tekstslide

Thee altijd met suiker

Thee nooit met suiker 

Thee altijd zonder suiker 

Thee nooit zonder suiker
(positief + positief = positief)

 (negatief + positief = negatief)

(positief + negatief = negatief)

(negatief + negatief = positief)

OOK bij x, + en - sommen

Slide 45 - Tekstslide