LES 3 - OEFENEN MET WOORDEN

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/laptop voor je
       Start je Chromebook/laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je Zakkie in je tas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding

Tijdens de vorige les heb je de tekst 'Alledaagse dingen in de ruimte' gelezen. In deze tekst zijn een aantal 'moeilijke' woorden te vinden. 

Vandaag maak je zelf een memoryspel met deze woorden!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kun je van acht 'moeilijke woorden' in de tekst de betekenis uitleggen.
  • begrijp je de tekst hierdoor beter.

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Weet je het nog?
Je hebt inmiddels best al wat informatie gekregen over de Ruimte. Wat weet je hier nog van?

  • Noteer op je blaadje zoveel mogelijk informatie in 2 minuten. 
timer
2:00
Schrijf duidelijk leesbaar!

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Propjesgevecht!
Maak een propje van jouw blaadje. 
De docent zet de muziek aan.

Zolang je de muziek hoort, houd je een propjesgevecht.


Wanneer de muziek stopt, pak je een propje en ga je weer op jouw plek zitten.
Propjesgevecht-muziek
Welke afspraken maken we hierover?
<ul><li>Je doet actief mee (dus je zit niet op een stoel)</li><li>Je gooit <b>niet</b>&nbsp;op het hoofd</li><li>Wanneer de muziek stopt, ga je zo snel mogelijk weer zitten</li></ul>

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet jij nog meer?
Vouw het propje dat je hebt gevonden open en lees de tekst.
Weet jij nog meer?
Schrijf het erbij! Je krijgt nu 1 minuut de tijd.
timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nog een rondje!
Maak een propje van het blaadje.
De docent zet de muziek weer aan.

Zolang je de muziek hoort, houd je een propjesgevecht.


Wanneer de muziek stopt, pak je weer een propje en ga je op jouw plek zitten.
Propjesgevecht-muziek
Houd je aan de afspraken die eerder zijn gemaakt.
<ul><li>Je doet actief mee (dus je zit niet op een stoel)</li><li>Je gooit <b>niet</b> op het hoofd
</li><li>Wanneer de muziek stopt, ga je zo snel mogelijk weer zitten</li></ul>

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet jij nog meer?
Vouw het propje dat je hebt gevonden weer open en lees de tekst. Weet jij nog meer?
Schrijf het erbij! Je krijgt weer 1 minuut de tijd.
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weten jullie samen?


De docent haalt een paar propjes op en leest voor wat erop staat. Luister goed naar de informatie. Klopt het?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie 
We lezen klassikaal de tekst.
Houd je hierbij aan onderstaande stappen:

  • Onderstreep tijdens het lezen alle woordjes die je (nog) niet kent.
  • Bedenk na iedere alinea: begrijp ik waar de tekst over gaat?
    Zo niet: geef het aan bij de docent!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie 
Je kunt verschillende dingen doen als je een 'moeilijk woord' tegenkomt in een tekst:

  1. Een stukje terug lezen of verder lezen
  2. Kijken naar de afbeelding(en) bij de tekst
  3. Goed kijken naar het woord: welk gedeelte ken je wel?
  4. Aan iemand anders vragen wat het woord betekent

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie 
Je hebt tijdens het lezen al een aantal 'moeilijke woorden' onderstreept.

Je maakt opdracht 3A:
  • Je schrijft de woorden die je onderstreept hebt op
  • Je zoekt de betekenis bij die woorden
  • Je schrijft de betekenis achter het woord
Ik heb minder dan 8 woorden onderstreept, wat nu?
<div><ul><li>Onderstreep woorden die je wel kent, maar waarvan je de betekenis niet goed kunt uitleggen.</li><li>Onderstreep woorden waarvan jij denkt dat anderen ze niet kennen.</li></ul></div>

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Je hebt tijdens het lezen al een aantal 'moeilijke woorden' onderstreept.

Je maakt opdracht 3A:
  • Je schrijft de woorden die je onderstreept hebt op
  • Je zoekt de betekenis bij die woorden
  • Je schrijft de betekenis
    achter het woord
timer
12:00
Ben je klaar?
Vraag het werkblad aan de docent.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Je krijgt een werkblad van de docent.
  • In de paarse vakjes noteer je het woord
  • In de groene vakjes noteer je de omschrijving

Knip de kaartjes uit.
Je kunt nu memory spelen!
Ben je klaar?
Wissel met een ander groepje van memory en speel het nog eens!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke 8 begrippen
heb jij genoteerd?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ik ken nu de betekenis van alle woorden in de tekst.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Deze slide heeft geen instructies